CEIP Manuel Núñez de Arenas de Getafe
Nuestro colegio comenzó su funcionamiento en el curso académico 1985/86, como Centro de Educación Infantil (4 grupos) y de EGB (16 grupos).
Actualmente, curso 2024-20245 es un Centro bilingüe con 8 grupos de E. Infantil y 14 de Primaria.
Situado en el Sector III (Buenavista), es un barrio en expansión, situado al Sur de Getafe, que se forma en 1984, con las siguientes características:
– En cuanto al diseño del barrio: la gran mayoría son casas unifamiliares; cuenta con amplios espacios, carril-bicicleta, sendas, calles prácticamente peatonales…idóneo todo ello para hacer deporte, paseos, encuentros…
– Ha habido varias ampliaciones en el barrio, como la zona de Arroyo Culebro y, la última, el barrio de Buenavista. Los dos están formados por viviendas de pisos de pocas alturas y algunas zonas de casa unifamiliares.
– El hecho de ser casas amplias, propicia que los niños/niñas cuenten con espacios propios para estudiar, jugar…, esta circunstancia también propicia el individualismo y la falta de relaciones personales.
-La amplia red de centros de Enseñanza en el barrio, permite que la mayoría de los alumnos/ alumnas sean de un entorno próximo, facilitando la interrelación entre los mismos.
– El entorno cuenta con medios, culturales, recreativos y deportivos.
– En cuanto a las familias que constituyen nuestra Comunidad Escolar cuentan, por lo general, con estabilidad económica y formada por parejas estables. Nos encontramos que algunas de las familias, uno de sus miembros o los dos, son antiguos alumnos de nuestro centro, lo cual idea del nivel de fidelidad a nuestra labor educativa.
-Las familias cuentan con un nivel de estudios medios, ocupando puestos de empleados con cierta cualificación (técnicos de grado medio, administrativos… y grupo significativo de ejecutivos, profesiones liberales y pequeños empresarios.
-El 44% tienen jornada partida y un 30% jornada continuada de mañana y grupo importante de jornadas completas (representantes, ejecutivos…)
-La tendencia en los hijos/hijas mayores es seguir estudios medios y superiores.
-Esto coincide con el grado de expectativas que manifiestan los padres respecto a sus hijos/hijas, que es que todos vayan a la Universidad.
-De los años que se residen en el barrio, y de la procedencia de las familias (Madrid, Castilla-Mancha, Castilla-León, Extremadura y Andalucía), se deduce que es un barrio no consolidado, sin raíces propias y con contactos frecuentes con los lugares de procedencia.
– La procedencia del alumnado de otros países suele ser poco significativa. Tenemos alumnado de los países del Este de Europa, China y países hispanoamericanos.
Más información en el PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO