Este proyecto, impulsado por Isabel Gil Vera, tiene como objetivo utilizar la música como forma de ayudar a memorizar contenidos complejos de otras asignaturas de Secundaria.

Utilizar la música para aprender contenidos no es nada nuevo. Las distintas religiones, por ejemplo, han utilizado este recurso a lo largo de la historia y, hoy en día, es una práctica común en Infantil y Primaria.

La novedad de este proyecto de innovación metodológica consiste en crear canciones con música original, de estilo musical pop y músicas urbanas, que traten contenidos complejos, como los países y capitales del mundo, los verbos irregulares o la tabla periódica con las valencias y los grupos.

Los profesores y los alumnos de todas las etapas del centro deciden qué temas les gustaría aprender con una canción.

Os dejamos el enlace al Podcast presentación de Aprende y diviértete cantando.

El proyecto consta de tres etapas:

  1. A partir de las propuestas de temas / letras del profesorado, la impulsora del proyecto crea la música y/o la letra, elabora el arreglo instrumental, lo graba, lo difunde en redes y crea actividades lúdicas de distintos niveles a las que se accede desde el aula virtual de EducaMadrid, en un curso en el que están matriculados todos los alumnos del centro. Pueden acceder en este enlace: Aprende y diviértete cantando . En este aula los alumnos son libres para elegir qué quieren trabajar en cada momento y qué tipo de actividades prefieren hacer. Los alumnos podrán conseguir puntos e insignias que servirán para reforzar su aprendizaje.
  2. Como segundo paso, la profesora recorre todas las aulas del centro para trabajar las canciones con los niños y presentar la propuesta pedagógica al profesorado.
  3. En una tercera etapa, los alumnos graban las canciones trabajadas para difundirlas en nuestra radio escolar y participan con ellas en los diversos conciertos y eventos organizados en el centro.

Las canciones son accesibles al alumnado, que las puede escuchar en todas las plataformas: YouTube, Spotify, Apple Music

Dejamos a continuación algunos enlaces directos

Infantil

  • Gracias a los animales: una canción para conocer los principales alimentos que nos dan los animales
  • Armstrong song: una canción con la que trabajar el vocabulario del espacio, basado en una historia «verídica» acaecida en el CEIPSO hace un par de años.
  • Animales de la sabana: con la que aprender características de los principales animales de la sabana.
  • Egipto: con la que trabajamos su localización, fauna y otras características

Primaria

  • Palabras: canción para estudiar sustantivos, adjetivos y verbos.
  • España: canción para trabajar las comunidades y provincias.
  • Hit: Verbos irregulares para Primaria: en internet hay una versión previa, de la que solo usamos el estribillo.
  • Erasmus song: una canción creada para nuestro proyecto Erasmus+: Reading is my passion, que unió a nuestros estudiantes con alumnos de países como Polonia, Italia, Letonia
  • Europa: con la que trabajamos los países de Europa pero de forma ordenada para que puedan colocarlos en un mapa mudo.

Secundaria

  • América: los países y sus capitales aparecen ordenados para su correcta colocación en un mapa.
  • Wake up!: 100 verbos irregulares con su traducción cantadas por una auxiliar de conversación americana, y su traducción al castellano.
  • La tablabla: canción en la que aparecen los principales elementos de la tabla periódica, por grupos y con sus valencias.
  • Netiqueta: Una huellita: Canción para trabajar, no solo la netiqueta, sino la forma de ver la vida. Aprender a tratarse mejor.
  • Asia: sus países ordenados.