Educación emocional y convivencia: «Los puentes invisibles» llegan a las aulas de Primaria

Esta semana ha comenzado en nuestro colegio una valiosa iniciativa centrada en la educación emocional, el buen trato y la empatía, enmarcada dentro de las actuaciones de nuestro Plan de Convivencia para el presente curso.
El punto de partida ha tenido lugar en la clase de 2º de Primaria, donde hemos contado con una visita muy especial: Reyes Armada Arnau, pedagoga
y mamá de nuestra alumna Ana.

Reyes ha realizado un taller-cuentacuentos a partir de su obra «Los puentes invisibles. Una historia para cambiar el mundo, empezando ahora».

Construir relaciones desde el buen trato y la empatía.

El cuento traslada una hermosa metáfora sobre cómo los pequeños gestos cotidianos de amabilidad, cuidado y escucha tienen el poder de transformar nuestro entorno.Tal y como explica la historia, los «puentes invisibles» nacen cada vez que una persona hace que otra se sienta vista, escuchada o importante, demostrando que la empatía y la amabilidad son las mejores herramientas para fortalecer la convivencia escolar.
La tutora de 2º de Primaria ha querido destacar la calidez y el impacto positivo de esta primera sesión:
«Hoy hemos disfrutado de este precioso cuento, escrito y contado por Reyes, mamá de nuestra alumna Ana. Una historia que nos ha invitado a reflexionar sobre la empatía y la importancia de ponernos en el lugar de los demás. ¡Gracias, Reyes, por regalarnos este bonito momento y ayudarnos a construir puentes de respeto, amistad y cariño!»
Una iniciativa que se extenderá a toda la etapa de Primaria.
Dentro del compromiso de nuestro centro por ofrecer un acompañamiento integral y herramientas emocionales a todo nuestro alumnado, estos talleres de «Los puentes invisibles» se irán desarrollando progresivamente en el resto de los cursos de Educación Primaria a lo largo de las próximas semanas.
Desde el colegio queremos expresar nuestro sincero agradecimiento a Reyes Armada Arnau por su generosidad, su implicación y por ayudarnos a seguir haciendo de nuestras aulas espacios de respeto, afecto y crecimiento compartido.

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