Refuge -Ed es un proyecto de investigación europeo Horizon 2020. En él participan 6 países con un total de 46 sitios piloto: son dos centros educativos piloto de la Comunidad de Madrid, el CEIPSO Martina García en Fuente el Saz del Jarama y el CEIP República de Venezuela en el barrio del Zofío, en Usera. Se trata de un proyecto de la convocatoria más competitiva y prestigiosa de la Comisión Europea. Está dirigido por la profesora Teresa Sordé, Doctora en Educación por la Universidad de Harvard y profesora de la Universidad Autónoma de Barcelona.
El proyecto actual europeo, Horizon 2020 REFUGE-ED se enmarca en la trayectoria del conocimiento científico, del impacto social y político conseguido por el proyecto INCLUD-ED. A partir de los resultados de proyecto INCLUD-ED, desde 2010 se han realizado tres recomendaciones del Consejo de Europa recomendando las AEE para prevenir el abandono escolar, potenciar aprendizajes y la dimensión instrumental; y 2 resoluciones del Parlamento Europeo, en 2009 y 2011, sobre AEE y educación de niños inmigrantes e inclusión de alumnado gitano.
REFUGE-ED identificará, implementará y evaluará prácticas basadas en la evidencia en educación (formal, no formal e informal) y MHPSS (Salud Mental y apoyo psicosocial) que han demostrado promover el éxito educativo, el bienestar y el sentido de pertenencia de menores (de 0 a 18 años) de cohortes migratorias recientes, refugiados y solicitantes de asilo, y menores no acompañados.
