6º VISITA LA ECAM

Los alumnos de 6º de primaria, dentro de las actividades del proyecto «Días de Cine» han visitado la ECAM ( Escuela de Cine y Audiovisual de Madrid). Allí han participado en un interesante taller de cine. Podéis ver un resumen en este vídeoclip: https://mediateca.educa.madrid.org/video/4j8kbgq4jquhwtao

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MARIPOSAS POR LA PAZ

Este curso, para celebrar el Día de la Paz, se ha instalado en la biblioteca del colegio un espectacular túnel de luz negra. En él todos los alumnos con sus mensajes y propuestas, nos cuentan lo que ellos pueden hacer por la paz.

No olvides pedir la contraseña a tu profesora para poder ver este videoclip:

https://mediateca.educa.madrid.org/video/tqzsrqpodwm99peo

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DELETREANDO MES DE ENERO 5º Y 6º DE PRIMARIA

Como todos los meses, los alumnos de 5º y 6º de primaria, participan en nuestro concurso de deletreo mensual. Estos son los equipos ganadores de 5º y 6º.

No olvides pedirle la contraseña a tu profesora para ver estas fotos:

https://mediateca.educa.madrid.org/video/r87a7nldmm35a986

LA IMPORTANCIA DE LAS NORMAS PARA CREAR GRUPO Y UNA BUENA CONVIVENCIA EN ÉL

Los años que engloba la etapa de Ed. infantil de 3 a 6 años, son muy importantes en el crecimiento y desarrollo del niño y dónde se fijan muchos de los «cimientos de aprendizaje y de vida» de su futuro.El «grupo/clase» es su primer grupo social en el que, de una manera u otra, el niño tiene que aprender a desenvolverse y, poco a poco, actuar de forma cada vez más autónoma, en definitiva APRENDER A CRECER COMO PERSONA INDIVIDUAL DENTRO DE UN GRUPO.Por este motivo uno de los objetivos de Ed. Infantil es ayudar al niño en este proceso. Desde las aulas de Ed. Infantil son muchas las actividades que hacemos para conseguir que nuestros alumnos se sientan parte del grupo y que él les de la seguridad y confort que les permita estar tranquilos y felices, cuando esto se logra los aprendizajes y el crecimiento personal se da casi sin darnos cuenta.Para esto es fundamental CREAR UNAS NORMAS DE CONVIVENCIA que reduzcan los conflictos, los enfados, las discusiones…y a la vez que les enseñen a vivir en sociedad y salir del egocentrismo en el que están inmersos, propio de la edad.Las normas no son nada impuesto surgen de una necesidad, la necesidad de solucionar un «problema» que necesita «algo» para solucionarlo. Según van surgiendo los problemas, van saliendo las soluciones a los mismos, que luego se plasman en NORMAS.Hay muchas maneras de tenerlas presentes con fotos, en murales, en cuentos…pero lo importante es que salga de una necesidad del grupo y las maestras ponerlo en imagen y/o palabras que les ayuden a aprender a largo plazo, por lo que, se formulan desde un lenguaje positivo y amplio que les ayude a manejarse en muchas situaciones dentro y fuera del entorno del aula.