DÍA DE LA PAZ

Hoy hemos celebrado el Día de la Paz y la no violencia. Acercar estás palabras y conceptos tan abstractos, importantes y grandes al mundo infantil, de primeras puede parecer complicado, pero su inocencia y curiosidad infantil logra que todo haya sido mucho más fácil.

Hemos hecho diferentes actividades:

 *Asamblea: es la actividad principal donde,entre todos, hemos buscado el significado de la palabra y donde, gracias a las normas de convivencia de la clase hemos llegado a un significado cercano, real y significativo para ellos.

*»Pequeñas representaciones» de su vida cotidiana en el aula donde ver cómo se actúa fomentando la paz, la convivencia y la no violencia y cuando es al contrario.

*Plastilina con la palabra Paz, mariposas y corazones.

* Mural con el lema del cole YO PUEDO y haciendo una mariposa gigante con las manos entrelazadas de dos niños, simbolizando que con ayuda y juntos TODOS PODEMOS ayudar en esta tarea.

* Mariposa fluorescente grande que recogerán los mediadores la próxima semana y que formará parte de la EXPOSICIÓN y de la ACTIVIDAD GENERAL del CENTRO. ( se colgará alguna foto la próxima semana)

LA IMPORTANCIA DE LAS NORMAS PARA CREAR GRUPO Y UNA BUENA CONVIVENCIA EN ÉL

Los años que engloba la etapa de Ed. infantil de 3 a 6 años, son muy importantes en el crecimiento y desarrollo del niño y dónde se fijan muchos de los «cimientos de aprendizaje y de vida» de su futuro.El «grupo/clase» es su primer grupo social en el que, de una manera u otra, el niño tiene que aprender a desenvolverse y, poco a poco, actuar de forma cada vez más autónoma, en definitiva APRENDER A CRECER COMO PERSONA INDIVIDUAL DENTRO DE UN GRUPO.Por este motivo uno de los objetivos de Ed. Infantil es ayudar al niño en este proceso. Desde las aulas de Ed. Infantil son muchas las actividades que hacemos para conseguir que nuestros alumnos se sientan parte del grupo y que él les de la seguridad y confort que les permita estar tranquilos y felices, cuando esto se logra los aprendizajes y el crecimiento personal se da casi sin darnos cuenta.Para esto es fundamental CREAR UNAS NORMAS DE CONVIVENCIA que reduzcan los conflictos, los enfados, las discusiones…y a la vez que les enseñen a vivir en sociedad y salir del egocentrismo en el que están inmersos, propio de la edad.Las normas no son nada impuesto surgen de una necesidad, la necesidad de solucionar un «problema» que necesita «algo» para solucionarlo. Según van surgiendo los problemas, van saliendo las soluciones a los mismos, que luego se plasman en NORMAS.Hay muchas maneras de tenerlas presentes con fotos, en murales, en cuentos…pero lo importante es que salga de una necesidad del grupo y las maestras ponerlo en imagen y/o palabras que les ayuden a aprender a largo plazo, por lo que, se formulan desde un lenguaje positivo y amplio que les ayude a manejarse en muchas situaciones dentro y fuera del entorno del aula.