Esta etapa abarca de los 3 a los 6 años y se organiza en un único ciclo con tres cursos.
El trabajo diario con nuestros alumnos ira encaminado a contribuir a alcanzar el máximo desarrollo de sus capacidades, según el momento evolutivo en el que se encuentre, su condición personal y las necesidades educativas especiales en el que se identifiquen. Le concedemos mucha importancia a la participación activa de los niños, a través de actividades sensoriales y experimentales.
Esta etapa toma de referencia las áreas y el currículo de Infantil.
-«Crecimiento en armonía»
-«Descubrimiento y exploración del entorno»
-«Comunicación y representación de la realidad»
Con alguno de nuestros alumnos utilizamos el lenguaje natural asistido a través de comunicadores robustos en alta tecnología, apoyándonos en los diferentes softwares disponibles (Asterics Grid, Proloquo2go, Grid…).
La jornada escolar se organiza en rutinas que nos permiten estructurar, anticipar y dar seguridad a nuestros alumnos en las actividades del día a día.
