Con este proyecto se pretende establecer un podcast-radio escolar centrado en las necesidades e intereses de los estudiantes de secundaria, brindándoles información útil, consejos, entrevistas y recursos educativos de una manera entretenida y accesible. Se han llevado a cabo 2 temáticas en los grupos de 4º de la ESO, ‘El español y sus variedades’ y ‘Las lenguas y sus hablantes’, con documentos informativos, actividades en el aula y un guión con las características principales del podcast. Con todo ello han creado en grupos de 4 ó 5 estudiantes un podcast. Los ejemplos, 14 productos, aparecen en la web del centro.
Centro Integrado preferente para alumnado con necesidades motóricas, disponemos de los siguientes recursos: Dos técnicos educativos nivel III, Una fisioterapeuta, Una enfermera y Profesores de apoyo especializados en P.T. (Pedagogía Terapeútica) y A.L. (Audición y Lenguaje).
Plazo abierto. Presentación de la solicitud de admisión del 3 al 16 de abril de 2024. Calendario básico de fechas a tener en cuenta para el proceso de admisión de los alumnos:
Evaluación de acceso a la universidad, horario de convocatoria ordinaria, EVAU 2024, algunas observaciones clave teniendo en cuenta el tipo de bachillerato cursado.