Un año más, el profesorado del Proyecto Bilingüe Inglés-Español ha vuelto a organizar una serie de actividades y proyectos relacionados con la festividad de Halloween, de tradición anglosajona y muy popular ya en nuestro país.
En primer lugar, el alumnado ha elaborado una serie de murales multimodales que incluyen producciones orales y escritas suyas, a través de las cuales también han trabajado y desarrollado su competencia digital. Así, el alumnado ha escrito sobre personajes importantes para ellos, incluyendo algunos de la tradiciones mexicana, hondureña y dominicana.
Asimismo, el alumnado ha tenido la oportunidad de crear personajes e historias de miedo, para lo que han tenido que utlizar procesadores de texto. También han podido grabado su propio texto y generar códigos QR, expuestos en un mural, con el enlace a su texto grabado en la Mediateca.
Por último, en colaboración con las auxiliares de conversación, este año se ha realizado también una gymkkana en la que el alumnado tenía que buscar una serie de dibujos de huesos por el instituto y responder a diferentes preguntas. El equipo con mejor tiempo recibió premios de cafetería.
