Dentro del marco del Programa de Acción Tutorial (PAT), y como parte de las distintas intervenciones que se realizan para la prevención de las adicciones, este año hemos participado en el programa Pares Ganan. Se trata de una iniciativa de la Dirección General de Salud Pública de la Consejería de Sanidad de la Comunidad de Madrid para prevenir las ludopatías asociadas a juegos de azar y apuestas que busca promover entre el alumnado una visión crítica del juego y las apuestas online.
A través de una metodología dinámica y participativa de aprendizaje-servicio entre iguales, su principal finalidad es llevar a cabo una intervención formativa, donde el alumnado de los cursos superiores desempeña un papel primordial por su capacidad de influir entre iguales.
El programa se ha desarrollado a lo largo de cuatro fases. En primer lugar, un equipo de profesionales ha capacitado a nuestro alumnado de 3º y 4º de la ESO sobre prevención de ludopatías vinculadas a apuestas y juegos de azar, seleccionando voluntarios (cibermánagers) para futuras fases. Se les ha proporcionado una aproximación informada, consciente y crítica al entorno de las apuestas deportivas y el juego online (gambling), aportando conocimientos y competencias necesarias para afrontar los riesgos derivados de la participación en cualquier modalidad de apuestas.
A partir de esta fase inicial, nuestro equipo de voluntarios cibermánagers ha recibido formación específica capacitándoles para la formación entre iguales. Tras concluir esta segunda etapa, , y contando con el apoyo del personal técnico, nuestros/as cibermánagers han instruido al alumnado de 1º y 2ºESO. Por último, han trasmitido sus conocimientos a docentes y familias.
¡Y aquí puede verse el magnífico resultado!
Estamos muy orgullosos de la implicación, el interés y el trabajo de nuestro equipo de cibermánagers y les agradecemos que compartan los conocimientos adquiridos con el resto de la comunidad educativa. Por supuesto, no puede faltar el agradecimiento a los profesionales de Pares Ganan que han llevado a cabo esta formación y han conseguido que nuestro alumnado les haya tomado el testigo.