En el sector audiovisual ya es muy habitual incluir escenas con efectos especiales en los rodajes cinematográficos, en la publicidad y en las series de ficción para las plataformas online, televisión en abierto y otros medios de difusión. En respuesta a esta realidad emergente sentimos la necesidad de actualizar los procesos de enseñanza en la formación profesional, generando un proyecto conjunto multidisciplinar que beneficie al alumnado, a su profesorado y al sector profesional.
Por ello, en el IFP Valcárcel hemos coordinado este proyecto en el que aplicamos las dos principales técnicas profesionales de creación de efectos especiales, los VFX o CGI y los animatronics. Para ello contamos con la colaboración de los centros de FP CIFP Río Tormesde Salamanca, IES Barrio de Bilbao de Madrid y la empresa Juan Villa / Prometeo Escultura especialista en la creación de atrezzo para televisión y vídeo.
Durante los cursos 2021-2022 y 2022-2023 el alumnado de los tres centros y Juan Villa hemos trabajado conjuntamente en la creación de una criatura llamada Efi,diseñada por alumnas/os yque hemos incluido en dos escenasidénticas de efectos especiales, una de ella completamente virtual mediante animación 3D (CGI) y la otra mediante la construcción física de un robot con componentes electromecánicos móviles y envuelto en los materiales y texturas que lo caractericen (animatronic).
Con el personaje en sus dos versiones, hemos realizado dos breves escenas cinematográficas donde el personaje hace el mismo acting, una de ellas obtenida por animación 3D y la otra mediante el rodaje real del animatronic en el plató de televisión del IFP Valcárcel.
De este modo, durante todo el proyecto el alumnado ha podido investigar y comparar ambos procesos de creación y ha ganado la capacidad de desarrollar criterios técnicos profesionales para aplicar una u otra técnica en el sector productivo y en función del proyecto audiovisual en el que participen.
También hemos documentado todo el proceso de creación mediante reportajes en vídeo y fotografías, que sirven como valiosos materiales didácticos y de difusión.
Conoce a los cuatro participantes del proyecto
Los tres centros educativos participantes somos de titularidad pública e impartimos formación profesional para el sistema educativo:
- Los/as alumnas/os de los ciclos de Imagen y Sonido del IFP CMR Valcárcel ha modelado, texturizado y animado a EFI en su versión CGI. Además ha dispuesto de los medios tecnológicos para la grabación de la escena con el animatronic, la composición audiovisual final y ha realizado la documentación del proceso de creación, mediante vídeos y reportajes fotográficos, y su difusión como material didáctico.
- El alumnado de los ciclos de Electricidad y Electrónica. El CIFP Río Tormes ha diseñado el robot que ha formado el esqueleto del EFIanimatronic, ha construido sus piezas y ha programado el movimiento físico controlado remotamente de las partes del cuerpo que mueve la criatura.
- Por su parte, el alumnado de Imagen Personal. El IES Barrio de Bilbao ha carazterizado al EFI animatrónico, ha creado sus prótesis faciales y corporales, la posticería y la peluquería, así como el diseño gráfico y digital del personaje.
- La empresa Juan Villa / Prometeo Escultura, muy activa actualmente en la creación de atrezzo para diversas producciones videográficas, ha proporcionado al proyecto un apoyo logístico y técnico sólido y realista en el desarrollo del animatronic. La empresa colabora habitualmente en el programa de Formación en Centros de Trabajo formando alumnos y en esta convocatoria solo participa en este proyecto de innovación.
El IFP CMR Valcárcel y el IES Barrio de Bilbao venimos colaborando de manera estable desde hace años en el rodaje de cortometrajes y la realización de todo tipo de eventos y espectáculos creados por las alumnas y alumnos, lo cual avala nuestra seguridad para plantearnos proyectos de mayor alcance.
Puedes seguir el proceso del Instagram @animatronics_vs_cgi y en la web https://animatronicsvscgi.es/
Este proyecto de innovación está financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y cofinanciada por el Fondo Social Europeo, en el marco del Programa NextGeneration EU, para la realización de acciones de calidad en formación profesional del sistema educativo español, cuyas actuaciones también están enmarcadas en el Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia “España Puede”.
