Fallo del jurado. La ingeniería en tus manos
El día 21 de junio de 2019 tuvo lugar la competición final del concurso «La ingeniería en tus manos» organizado por la ETSII de Madrid.
Nuestro equipo del IES Salvador Dalí consiguió el primer premio. Podéis ver el momento en el que el rector de la UPM anuncia el fallo.
Último taller en la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales.
Prueba mecanismo de bolas
Nuestros alumnos concentrado en el proyecto «La ingeniería en tus manos».
Esta es la segunda prueba una vez ajustada la barra de la deslizadera más cerca de las bolas.
St. Lawrence University
For more than ten years we have been receiving students from St. Lawrence University. In the months of January and February, they do an intensive intership, then they continue at one day per week until May when they return to the USA.
The intership is an equivalent of one class for the student. The final grade takes into account their work, as well as, the various essays and presentations the student will complete.
Llevamos más de 10 años recibiendo a alumnos que hacen un intensivo de un mes en enero-febrero y después continúan un día a la semana hasta el mes de mayo que regresan a USA.
Las prácticas constituyen el equivalente de una asignatura. La nota final se calcula teniendo en cuenta el trabajo que realiza el alumno, además de varios informes orales y escritos sobre el contenido de la práctica.
Estudiantes de St. Lawrence University que han realizado prácticas en nuestro centro hablan con mucha gratitud y afecto, sobre su experiencia transformadora con el personal de IES Salvador Dalí en esa etapa inicial de su formación.
El IES Salvador Dalí se siente afortunado por poder llevar a cabo esta experiencia de colaboración en la que aprendemos todos, agradeciendo su colaboración en estos últimos cursos con el convenio de apoyo en la materia de inglés, con alumnos en práctica de St. Lawrence University.
He aquí algunos de los comentarios sobre sus experiencias durante sus prácticas:
«The English teaching staff is an enthusiastic, wonderfully supportive group!»
—Lizzie Gronlund
«The process of getting to know and working with the teachers was not only a great opportunity professionally, but also a great opportunity to learn more about the Spanish language and culture. Similarly, working with such an ethnically diverse student body ended up being an important way of learning about Spain from different points of view. Working with the faculty and students of the Instituto Salvador Dali was undoubtedly the richest educational and personal experience I had in Spain.»
—Mackenzie Hall
«Como resultado de la práctica, he decidido que quiero ser maestra e incorporar mis experiencias con la enseñanza y mis experiencias en España. He aprendido por medio de mi práctica en el Instituto Salvador Dalí, que ser maestra no sólo es enseñar a otros sino también apreciar lo que ellos te enseñan. He aprendido mucho de mis estudiantes.»
—Molly Clark
“Estoy muy agradecida por esta experiencia. Me encantan todas las profesoras de inglés y ahora estoy segura de que quiero ser maestra. Esta experiencia es muy diferente para mí, pero cada día estoy aprendiendo algo nuevo sobre los estudiantes, el instituto y la vida española. Muchas gracias a todos por haberme permitido disfrutar de esta experiencia”.
–Tianna Whitmarsh January
“…la verdad es que son muchas las estudiantes que han recibido el beneficio de haber hecho sus prácticas en el IES Salvador Dalí. Estamos muy agradecidos por todo el apoyo que habéis brindado a lo largo de tantos años a nuestros estudiantes”.
–Steven F. White, Director St. Lawrence University
Go American English
Nuestro Instituto, participa en el programa Go American English (anteriormente denominado ACCESS), cuyo objetivo es la formación en lengua inglesa a través de una serie de micro-becas que se conceden a estudiantes de 2º de la ESO interesados en mejorar sus habilidades de comunicación en este idioma. Las becas cubren el 100% de los costes del programa.
Este programa se encuentra en su segunda edición. Tras el éxito de la primera, desarrollada entre 2015 y 2017, tanto la Embajada de Estados Unidos como la Fundación International Studies nos ofrecen la posibilidad de seguir con la colaboración.
Testimonios de algunos de nuestros alumnos:
«English Access fue una oportunidad fantástica de conocer distintas personas y compartir dos años con ellos hablando y haciendo las actividades en inglés. Se crean vínculos con las personas y los profesores que te ayudan a avanzar. Te ayudan a superar tus pánicos escénicos, trabajar en equipo, dar lo mejor de ti, deportes,etc. Sobretodo el apoyo que tienes por parte de tus nuevos amigos y los organizadores, que te acompañarán el resto de tu vida. Realizas un montón de actividades como ir a jugar al campo donde entrenan los del Real Madrid, ya que la embajada de Estados Unidos hace colaboraciones con este equipo. También tuvimos la oportunidad de conocer al antiguo Embajador de Estados Unidos. Casi conocemos a el ex-presidente Obama, pero no pudimos por la presencia de unos atentados. Para final de curso realizamos una colaboración con otro programa de Miami. En esta colaboración fuimos a hacer el Camino de Santiago durante una semana. Esto consiguió reforzar los vínculos entre nosotros y hacer nuevos amigos (los de Miami) y tener que hablar con ellos en inglés ya que no sabían mucho español. Aun tenemos contacto con ellos. Fue y ha sido una experiencia única y con muchas ganas de poder repetirlo».
Sandra Serrano Martín
“My opinion of this programme is that it is very helpful, interesting, fun and interactive. It can help me in my future because we learn more English and also about the culture of The United States. We interact with other people and it is enjoyable to study English with them. I enjoy learning various subjects in a new way through technology.Thanks to this programme , we will hike the Santiago expedition with students from The United States which will be a lot of fun for sure!”
Jansen Jive Dumenden Brillantes 3º B
“My opinion of this programme is that it is very exciting and interesting. I am learning a lot of English, and the certificate we will get from this course will be beneficial for our future. They teach us a variety of subjects such as History, American Culture or American Science and more. I am looking forward to the month of June when we we are going to hike the Santiago expedition with American students as an ending of this course.”
Abril Paz Vaca 3º B
“In my opinion this programme is very good for our future. We learned American English and studied the history of the USA. English is a language that connects the world. It was nice to meet other students like us and talk about current issues in the world and try to come up resolutions. The best part was when we used technology to make an app. At the end of this course, we are going to walk the Santiago expedition with American students. This programme has been a truly positive experience!.”
Adrián Correa Restrepo 3º B
BG-MUN
BGMUN
Se trata de una actividad en la que participan y colaboran diferentes centros educativos en la que se simula un congreso de naciones, en el cual los alumnos, representando a diferentes embajadas, exponen situaciones, inquietudes, dificultades, problemas que se ajustan a la realidad actual, como pueden ser el desarrollo sostenible, la igualdad de géneros, los derechos humanos… debatiendo y presentando propuestas de resolución y mejora para mantener la paz y seguridad internacionales, fomentar relaciones de amistad entre las naciones, en definitiva para lograr la cooperación internacional con el fin de solucionar problemas globales.
Actividad, en la que se trabajan habilidades transversales como hablar en público, comunicación, oratoria, debate… competencias que desarrollan nuestros alumnos en estos días, en un entorno que simula una realidad, lo que la hace, más interesante y atractiva.
Comenzó la General Assembly & Debate con la actuación del Class Band del IES Beatriz Galindo.
Nuestra Embajadora de Brasil leyendo su discurso, haz clic en la imagen para oir un fragmento del mismo.
Nuestro Embajador de Noruega leyendo su discurso, haz clic en la imagen para oir un fragmento del mismo.
BIENVENIDA AL DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA
El departamento de Tecnología del IES Salvador Dalí te da la bienvenida a su espacio en la página web del centro.
Los profesores que forman parte del departamento son:
– Dña SARA REVILLAS CASADO, directota del centro.
– D. SERGIO ALBERTO HERNÁNDEZ FERNÁNDEZ, jefe de estudios del centro.
– D. RAFAEL MUÑOZ-REJA SAN MILLÁN, jefe de departamento de tecnología.
CONCURSO CODEWARS 2017
El pasado sábado 6 de Mayo, un equipo formado por 3 alumn@s de 4º curso de ESO del instituto participaron en el CONCURSO CodeWars 2017 en la sede de HP en las Rozas (Madrid), sponsorizados por una de las profesoras del departamento de tecnología.CodeWars es una competición de programación (C, C++, C#, Python y Java) para alumnos de 3º ESO hasta 2º bachillerato, que lleva celebrándose en EEUU durante los últimos 19 años, comenzando en Houston (EEUU). Hoy en día es un evento muy reconocido y famoso entre los estudiantes norteamericanos. En la edición del pasado año 2016, fueron 10 los centros HP que participaron en el concurso ( incluidas varias ciudades en EEUU, Taipei, Bangalore, Newcastle, Barcelona y León ).
La competición tuvo lugar el sábado por la mañana, día 6 de mayo, en el site de HP en Las Rozas. Nos recibirieron temprano por la mañana, desayunamos al tiempo que nos explicaban las instrucciones del concurso. Durante la competición, los alumn@s no pudieron recibir ninguna ayuda de profesores, ni acceder a Internet. La duración fué de 3 horas durante las cuales los alumn@s tuvieron que resolver el mayor número de problemas que fueron dados.
Al final, después de 3 interminables horas y de 20 equipos, llegarón los premios. Nuestro equipo, con alias «El equipo A» recibió un TERCER premio.
¡ENHORABUENA CHIC@S! EL AÑO QUE VIENE …¡CONSEGUIREMOS LOS PORTÁTILES!
CONCURSO DE CARTELES DE CARNAVAL 2017
Con motivo de la celebración del CARNAVAL, el departamento de tecnología ha realizado un concurso de carteles digital para los alumnos de 3º, 4º y 1º bachillerato.
Estos son los alumnos y carteles ganadores de la primera edición del concurso.
Cartel ganador 3ºA, realizado por Tahani Husain.
Cartel ganador de 4º, realizado por Mayer Revelo.
