- Proyecto educativo
- PGA
- Decreto 32-2019 Marco regulador convivencia
- Plan de convivencia
- Presupuesto
- Memoria
Líneas Básicas del proyecto Educativo curso 2025-26
- Escuela como servicio público, enseñanza sin ánimo de lucro, participativa y con una gestión democrática.
- Centro independiente de todo grupo político, económico y/o confesión religiosa.
- Educación como un servicio a la sociedad y al entorno en que está ubicado.
- La formación recibida en el Centro debe entenderse como uno de los elementos reguladores de las desigualdades socioculturales discriminatorias.
- El I.E.S. Satafi defiende tanto la libertad del docente dentro del marco de la planificación delimitado por los diferentes niveles de concreción curricular, como la libertad de conciencia del alumnado. Es decir, libertad docente para que, responsable y críticamente, el profesorado pueda tomar posturas entendidas siempre con un respeto a la identidad y a la sensibilidad del alumnado que conviva en el centro.
- Educación en valores como la no violencia, la tolerancia, la solidaridad, y demás valores democráticos.
- Desarrollo integral del alumnado como elemento fundamental de calidad de enseñanza. Entendemos la formación como la adquisición de una jerarquía de valores, además de una adquisición de conocimientos y capacidades.
- Fomento de un espíritu crítico, esto es, la capacidad de reflexionar, analizar y participar en cuantos conocimientos reciba y en todos los acontecimientos que ocurran en su entorno. Además, supone tomar postura de todos ellos.
- Educación para la vida adulta y activa.
- Como Instituto de Innovación Tecnológica, el IES Satafi promueve el uso de las nuevas tecnologías, integrándolas dentro del quehacer diario tanto en las aulas como en el estudio en casa.