ESCUELAS DEPORTIVAS IPAFD MONTPELLIER

El proyecto Erasmus+ de Educación Escolar desarrollado por el IES Sierra de Guadarrama ren el curso 2025/26 permitió a un grupo de alumnos de las Escuelas Deportivas participar en una movilidad al Collège Clémence Royer de Montpellier, dentro de la acreditación Erasmus+ 2022-2027 del centro. Esta experiencia tuvo como eje principal el deporte entendido como una herramienta educativa para favorecer el desarrollo personal, la inclusión, la cooperación y la convivencia entre jóvenes de diferentes países. A lo largo de la estancia, el alumnado participó en clases, entrenamientos y actividades deportivas compartidas con sus compañeros franceses, además de conocer su cultura, su sistema educativo y su entorno. El proyecto promovió valores como el respeto, el trabajo en equipo, la igualdad de oportunidades y la solidaridad, al tiempo que contribuyó a mejorar las competencias lingüísticas, sociales e interculturales de los participantes. Esta movilidad reflejó el compromiso del IES Sierra de Guadarrama con una educación de calidad, inclusiva y abierta a Europa, en la que el programa Erasmus+ constituye una oportunidad para formar ciudadanos activos, responsables y comprometidos con los valores europeos.

• Coordinación: Ana Belén Úbeda y Raúl Martín
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MOUNTAINS THAT UNITE

Durante el curso 2025/26, el IES Sierra de Guadarrama llevó a cabo un intercambio Erasmus+ con el Istituto Superiore Giovanni Cena de Ivrea (Italia), dirigido a 10 alumnos de 1.º de Bachillerato. Este proyecto, enmarcado en la acreditación Erasmus+ de Educación Escolar, estuvo centrado en el conocimiento y la puesta en valor del patrimonio cultural, artístico e histórico europeo, utilizando el inglés como lengua vehicular. Los participantes convivieron con familias italianas y españolas, lo que favoreció una auténtica inmersión cultural y lingüística. Las movilidades se desarrollaron en marzo de 2026 en Soto del Real y en abril de 2026 en Ivrea, y estuvieron precedidas por actividades de preparación y trabajo colaborativo. El proyecto fue cofinanciado por la Unión Europea.

• Coordinación: Sergio Oriol
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Imagen adjunta: Lago Sirio. Foto de Alfredo Ares

ERASMUS+ LET'S BE WELL!

El proyecto se incluye dentro del programa 2024/25 de la acreditación Erasmus+ 2020/27, cofinanciado por la Unión Europea, cuyos objetivos son el trabajo con las tecnologías de la información y la comunicación, las destrezas lingüísticas, la concienciación medioambiental y el desarrollo de valores solidarios en nuestros alumnos. El proyecto consistió en una movilidad de una semana con el Szent Anna Görögkatolikus Gimnázium és Technikum, Budapest (Hungría). El título del proyecto fue Lets`s be well!, e iba destinado a un grupo de 15 alumnos de 1º de Bachillerato que estaban interesados en realizar un intercambio educativo basado en el fomento del bienestar desde el arte, la escritura, el deporte, la música, la alimentación, etc. En este caso, la lengua vehicular del proyecto fue el inglés. Nuestros alumnos de 1º de Bachillerato viajaron a Budapest en el primer trimestre del curso (29 de septiembre a 5 de octubre) y recibimos la visita de nuestros compañeros en la primavera de 2025.

• Coordinación: Sergio Oriol
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ERASMUS+ ECOLOGICAL ACTIVITY AS A WAY TO RAISE THE RESPONSIBILITY FOR OUR PLANET

El proyecto Erasmus+“Ecological Activity as a Way to Raise the Responsibility for our Planet”, cofinanciado por la Unión Europea, se ha desarrollado a lo largo del curso 2023/24, entre los centros Liceum Marsz. Stanislawa Malachowskiego, de Plock, en Polonia, y el IES Sierra de Guadarrama de Soto del Real. El proyecto se incluye dentro del programa de acreditación Erasmus+ 2020/27, cuyos objetivos son el trabajo con las tecnologías de la información y la comunicación, las destrezas lingüísticas, la concienciación medioambiental y el desarrollo de valores solidarios en nuestros alumnos.  El proyecto, además de la reunión preparatoria, realizada dos intercambios de alumnos de corta duración con alumnos de 4º ESO, y ha contado con la colaboración en nuestro centro de los profesores Sergio Oriol, Emilio de la Fuente, Alfredo Ares, Belén Díez y Noelia Poquet, entre otros muchos. Como siempre, gracias a todos los docentes y personal del centro por su colaboración, y también a las familias por su buena acogida y compromiso con este proyecto.

• Coordinación: Sergio Oriol
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ERASMUS+ TECHNOLOGY FOR THE ENVIRONMENT

El proyecto Erasmus+ Technology for the Environment, cofinanciado por la Unión Europea, se ha desarrollado a lo largo del curso 2022/23, comenzando con una visita preparatoria en octubre de 2022 por parte de los profesores Teresa Cantón y Sergio Oriol al centro de secundaria Oberschule in den Sandbehen, Bremen, Alemania.

El proyecto se incluye dentro del programa de acreditación Erasmus+ 2020/27, cuyos objetivos son el trabajo con las tecnologías de la información y la comunicación, las destrezas lingüísticas, la concienciación medioambiental y el desarrollo de valores solidarios en nuestros alumnos.

El proyecto, además de la reunión preparatoria, ha realizado dos intercambios de alumnos de corta duración con alumnos de 4º ESO, y ha contado con la colaboración en nuestro centro de los profesores Manoli Pareja, Emilio de la Fuente,  Alfredo Ares e Inés Carriedo entre otros muchos. Como siempre, gracias a todos los docentes y personal del centro por su colaboración, y también a las familias por su buena acogida y compromiso con este proyecto.

• Coordinación: Teresa Cantón y Sergio Oriol
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SOCIABLE ROBOTS

Es un proyecto Erasmus+ en el que participamos 5 países. El país coordinador es Polonia y el resto de los centros son de Portugal, Rumanía, Letonia y el IES Sierra de Guadarrama de Soto del Real.

El proyecto se centra en la creación de contextos para el desarrollo de las competencias digitales y lingüísticas, concienciación de las amenazas en el uso de internet y el desarrollo personal y profesional de los participantes gracias a la elaboración de vídeos, presentaciones multimedia, programación de juegos y robots, comunicaciones virtuales usando E-Twinning, sin dejar de lado los aspectos culturales y la convivencia de ciudadanos europeos.

• Coordinación: Teresa Cantón
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NATIONS' PUZZLE

Nuestro centro está participando en el proyecto Nations’ Puzzle, integrado en el programa ERASMUS+ de la Unión Europea. En este viaje, nuestros compañeros son:

· Gyöngyösi Berze Nagy János Gimnázium, Gyöngyös, Hungría (Centro coordinador del proyecto)
· Istituto di Istruzione Superiore «Basile-D’Aleo», Monreale (Sicilia, Italia)

El proyecto tiene una duración de 28 meses, donde se desarrollarán actividades relacionadas con la creación de una Startup y filmaciones de cortos relacionados con la ciencia, el arte y la cultura de las tres naciones.

De momento, ya hemos visitado Gyöngyös (Hungría) y Monreale (Sicilia), y estamos preparando la primera movilidad de estudiantes para el próximo viaje.

• Coordinación: Sergio Oriol
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OUR FUTURE - OUR SUCCESS

El proyecto europeo Our Future – Our Success dirigido a alumnos entre 13 y 16 años, tiene como objetivo principal la adquisición de destrezas relacionadas con la competencia empresarial.

Participan colegios e institutos de Polonia, Portugal, Letonia, Rumanía y España. Realizan  tareas teóricas y prácticas como son la creación de un CV, representación de entrevistas de trabajo, creación de una empresa y su página web, etc. Estas actividades se realizan tanto dentro del currículum en cada país, como en las movilidades de formación con alumnos a los diferentes países participantes.

Se calcula que de forma directa, el proyecto tiene 120 alumnos y 60 profesores que son beneficiarios directos. 1500 alumnos y familias, además de 120 profesores de las comunidades educativas como beneficiarios indirectos.

La duración del proyecto es de dos años, durante los que se trabajará para que los alumnos logren un futuro de éxito.

• Coordinación: Teresa Cantón
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