En Educación Infantil la presencia de las familias es necesaria, y en las Casas de Niños y Niñas es un objetivo prioritario.
Las familias deben sentirse copartícipes de la actividad educativa, con el fin de mejorar la calidad de la educación. Muchas de las actividades que realizamos serían impensables si no pudiéramos contar con su colaboración.
Las Casas de Niños y Niñas fomentan la participación y colaboración de las familias en la vida del Centro y propone un tiempo y un espacio para el encuentro de todos y todas, e invita a las familias a compartir inquietudes, experiencias y sobre todo a disfrutar la labor compartida:
- Acompañan a sus hijos e hijas en las actividades en algunos momentos determinados.
- Colaboran con la educadora en algunas actividades planificadas en común: contar cuentos, fabricación de materiales, salidas, fiestas….
- Participan en charlas y grupos de reflexión sobre temas relacionados con la Educación Infantil.
- Tienen encuentros individuales con la educadora de sus hijos/as para intercambiar información y criterios sobre el proceso educativo.
- Colaboran en los talleres de decoración y ambientación de los espacios del centro.
- Colaboran en la medida de sus posibilidades en el desarrollo y funcionamiento del Centro.
Talleres de familias
Cada trimestre, las familias son invitadas al aula para participar en actividades junto a sus hijos e hijas:
- En el primer trimestre, contaremos con las familias en el taller realizado en aula destinado a la celebración del Día de los Derechos de la Infancia.
- Durante el segundo trimestre
- En el tercer trimestre
Charlas y coloquios
A lo largo del curso se organizan en el centro charlas y coloquios para compartir inquietudes y experiencias que versan sobre temas relacionados con la crianza.
Para estas formaciones contamos con la participación de personal especializado en los temas a tratar. Algunos de esos temas son:
- Modelos Educativos.
- El juego para evitar estereotipos.
- Derechos de la Infancia.
- La importancia del juego y el juguete en la infancia.
- La escuela inclusiva y el valor de la diversidad en centros educativos de 0-3.
- Educar a los hijos e hijas en el respeto a la diversidad.