En este apartado podéis encontrar un resumen que os facilite conocernos. De este modo, y de un vistazo, accederéis a los aspectos más relevantes de nuestro centro.

Oferta educativa y servicios complementarios

Nuestro Centro es Bilingüe a partir de la Etapa de Infantil, lo que contribuye aún más, a fortalecer la calidad de la educación con pertinencia cultural y lingüística a fin de desarrollar las habilidades y destrezas cognitivas, psicomotrices y afectivas de los estudiantes.

Además somos un centro preferente en alumnado TEA desde hace 4 cursos. El aula mágica tiene una ratio de 5 alumnos.

Somos un colegio de línea tres con jornada partida ( 9:00h-12:30h y 14:30h -16:00h) y con servicio de desayuno (7:00h-9:00h) y de comedor escolar con cocina propia.

Servicios complementarios: Desayuno y Comedor

El centro cuenta también con actividades extraescolares proporcionadas por el AMPA así como actividades deportivas gracias a la Junta Municipal del Distrito.

Actividades extraescolares: AMPA

Proyectos educativos, planes de centro y normas de organización y funcionamiento

Líneas básicas del proyecto Educativo:

El Proyecto Educativo de Centro (PEC) es un documento que ha sido consensuado por toda la comunidad escolar y que, estando sujeto a los preceptos legales, intenta cumplir los siguientes objetivos:

  • Definir las características del entorno social y cultural del centro.
  • Analizar los aspectos que influyen sobre el proceso de formación de los alumnos.
  • Orientar el proceso de enseñanza-aprendizaje por medio de los objetivos.
  • Adaptar los currículos educativos correspondientes a cada nivel.
  • Definir el tratamiento transversal de las áreas.
  • Concretar la atención a la diversidad a través del Plan Incluyo.
  • Planificar la Acción Tutorial.
  • Definir el Plan de Convivencia.

Planes de centro (pinchad aquí)

NOFC (normas de organización y funcionamiento)

papelería de colores

Otros programas

  • Potenciar la comprensión lectora de nuestros alumnos y despertar y aumentar el interés por la lectura.
  • Promover el uso cotidiano de la biblioteca. Utilizar la biblioteca para tiempos y actividades de lectura, investigación, consulta, trabajo cooperativo, préstamos, etc. Llevar la animación a la lectura más allá del ámbito escolar.
  • Fomentar la colaboración y la comunicación entre los miembros de la comunidad educativa, a través de Actividades, Talleres y Proyectos que ayuden a mejorar nuestra Institución.
  • Potenciar el conocimiento de la realidad Medioambiental y cuidado de la Naturaleza, mediante el Programa de Huerto Escolar. 
  • Procurar una Educación Digital apropiada y sana para nuestro alumnado.
  • Proyectos de Radio y Escuela 4.0.

Huerto Escolar Primaria

Huerto Escolar Infantil

Aula del futuro

Biblioteca Escolar

Proyecto Radio Escolar

Proyecto eTwinnig

Los fundamentos para este proyecto ERASMUS + son varios; por un lado, abrirnos a Europa, colegios y socios europeos, conocer otras realidades y comunidades educativas y compartir metodologías y proyectos educativos.

Actividades de centro

Actividades complementarias 24-25

Complementarias infantil

Complementarias 1º ciclo

Complementarias 2º ciclo

Complementarias 3º ciclo

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS 25-26

Resultados de centro

Resultados de pruebas externas censales 4º y 6º de primaria 23-24

Resultados obtenidos por materia y curso 23-24

Resultados pruebas Cambridge (Pet y Ket) curso 2023-24

Resultados pruebas Cambridge (Pet y Ket) CURSO 2024-25

Resultados PROMOCIÓN 24-25

Resultados de pruebas externas censales 4º y 6º de primaria 24-25

Proceso de Admisión 26-27