Día: 29 de febrero de 2016

FECHA: 26 de febrero

HORA: 12:00

LUGAR: sala de usos múltiples, al final la asamblea se desarrolla en el Departamento de Inglés, porque los alumnos 6º necesitan el aula para ensayar su musical.

 

ORDEN DEL DÍA (recordamos el orden del día) 

• Propuesta de actividades para los viernes sin balón (exhibiciones, torneos, discoteca,…)
• Revisión del funcionamiento de la asamblea y medidas adoptadas
• Premios marcadores de la clase (todo suma)
• Ruegos y preguntas

 

 Comenzamos haciendo un recuento de los asistentes. Faltan 3ºB y 3ºC

 

 

1) ACTIVIDADES PARA LOS VIERNES SIN BALÓN

Comenzamos explicando que deben ser actividades que necesitan de un material o espacio concreto y que no pueden realizarse en un día normal de recreo. Vamos nombrar las ideas de los representantes y viendo viabilidad e interés de las mismas.

     – Juego de las sillas (se propone hacerlo mejor con aros, más fácil de manejar y llevar). La asamblea la propondrá a las clases. Se decide hacer por cursos y buscar encargados para el material.

          Sarah de 5º, Aranea de 6º, Irene de 3º y Luna y Rocío de 4º.

     – Karaoke, se propondrá a las clases, se hará por cursos, se necesitan también personas que se hagan responsables.

          Nico y Aranea de 6º

          Héctor de 3º

     – Mini-Disco, la idea es que se realice cuando haya asamblea (se deberá entregar una canción por clase a «Dj Sarah»).

     – Bingo (Aya y Laura elaborán el cartón del bingo) Se estudiará la posibilidad de hacerlo en el pabellón.

     –  Gymkhana, está actividad requiere de una elaboración, se hablará en las clases por si alguna se quiere encargar.

(En este momento y debido al elevado número de propuestas pasamos a enumerarlas todas y que las clases opinen sobre las que les gustaría hacer y cual de ellas son más interesantes, toda esta información se traerá otra vez a la asamblea)

     – Torneo de Petanca

     – Go Talent

     – Torneo de chapas y canicas

     – Concurso de cubo Rubrik

     – Concurso de pulseras de goma

     – Jugar al pañuelo por clases

     – Concurso de cálculo de mental

     – Carrera de sacos por relevos

     – Tirasoga

     – Torneo de fuerza: pulsos

     – Retos de la radio:

     – Carrera de relevos con pruebas de lógica

     – Lectura de cuentos en infantil

     – Hacer juegos con los pequeños

     -Juego de pistas o búsqueda del tesoro

     – Exhibiciones

 

2) FUNCIONAMIENTO DE LA ASAMBLEA

Se les recuerda, que es importante que se hablen los temas en clase, antes y después de la asamblea. Los miembros comunican que están teniendo las siguientes dificultades: 

     Los compañeros/as no nos escuchan.

     Algunos profesores no nos permitan decirlo del todo.

Para mejorar el funcionamiento, se les propone que fijen un tiempo con los tutores para tratar estos temas, no es necesario que sea en un sólo día, pueden dividirse en dos y con 5 minutos sería necesario, también se les anima a poner listas en las clases sobre las temas e ideas que ellos deben llevar a la asamblea. Otra opción es comunicarlo, con el permiso del tutor, durante los cambios de clase. 

3) PREMIOS Y MARCADORES

No llegamos a una cantidad fija necesaria, por lo tanto se establece como número el 21, se necesitan 21 puntos para el premio. Y de deberes: pensar más premios.

 

PRÓXIMA ASAMBLEA 11 de marzo: Temas

     – Actividades con los niños de infantil en el recreo

     – Premios