A continuación os presentamos algunas conclusiones plasmadas en los cuadernos de los alumnos/as de 5º de Primaria, sobre el taller de Igualdad de Género, realizado por Monstse de Mundo Cooperante.
LISTADO DEFINITIVO DE RESERVA DE PLAZA SECUNDARIA
Aranjuez, 4 de marzo de 2016.
Estimadas familias:
Los listados definitivos de la reserva de plaza de Secundaria, se encuentran expuestos en el Tablón de Anuncios de Secretaría y en los centros solicitados.
Los certificados de reserva se entregarán a los alumnos/as el lunes 7 de marzo.
EQUIPO DIRECTIVO.
PROGRAMA DESAYUNOS SALUDABLES (1º de PRIMARIA)
Desayunos saludables e Higiene Bucodental. Campaña 2016
El programa de «Desayunos saludables e Higiene Bucodental”, diseñado por la Dirección General de Salud Pública, en coordinación con Atención Primaria, consiste en un conjunto de actividades de educación para la salud que se realizan en los centros escolares de educación infantil y primaria, a través de los profesionales sanitarios de los Centros de salud, de los Servicios de Salud Pública y de los Ayuntamientos implicados.
El objetivo principal es sensibilizar a la comunidad escolar de la región (alumnado, profesorado y familias) sobre la importancia del desayuno y el mantenimiento de hábitos de higiene bucodental adecuados.
Se lleva realizando más de 10 años y participan anualmente más de 30000 niños y niñas de la Comunidad de Madrid.
La próxima campaña, perteneciente al curso escolar 2015-2016, se iniciará en febrero de 2016.
Este año se desarrollará en los cursos de 1º de Primaria los días 14 y 15 de marzo.
Adjuntamos un archivo con recomendaciones para desayunos, almuerzos, y meriendas en los centros educativos.
A continuación tenéis un enlace con más información:
PROGRAMA DE MEJORA DE LA CONVIVENCIA Y EL CLIMA SOCIAL EN LOS CENTROS DOCENTES (PROGRAMA SociEscuela)
El proyecto tiene como finalidad conocer el clima social y de convivencia para facilitar la detección de posibles casos de acoso escolar.
Los objetivos del proyecto son:
- conocer el clima social del aula, para ello contaremos con un sociograma (PREVENCIÓN).
- detectar a través de auto y heteroinforme los alumnos que están siendo victimizados o presentan riesgo (DETECCIÓN).
- mejorar la situación social de los alumnos víctimizados mediante un protocolo de ayuda entre iguales que fortalecerá las redes sociales de estos alumnos (INTERVENCIÓN).
A continuación tenéis un enlace con la web del Proyecto de la Comunidad de Madrid