Día: 26 de enero de 2017

1ª OPCIÓN DE DISFRAZ

– Camiseta verde.

– Falda de tu-tu verde. Adornada con lentejuelas o tiras de rastreo o raso, en el mismo color o en otros del Mardi Gras (verde, morado o amarillo oro).

– En el cuello adorno realizado con telas o flores en las tonalidades (verde, morado o amarillo oro).

– Guantes en las diferentes tonalidades, preferentemente dorados.

– Adorno en el cuello combinando los diferentes colores de Mardi Grass.

– Gorro verde en la cabeza, con adornos en otras tonalidades.

 

2ª OPCIÓN DE DISFRAZ

– Una casaca verde larga con vuelo abajo y las mangas anchas en color verde.

– En la parte superior de las mangas de la casaca varias cintas (tres, una de cada color o todas doradas) rematadas con una Flor de Lis en la parte superior de las mismas.

– Una corbata en cualquier de los tonos, preferentemente dorada.

– Gorro verde en la cabeza, con adornos en otras tonalidades. 

 

DIBUJOS ORIENTATIVOS

¡ESPERAMOS GOZAR DE UN DÍA DIVERTIDO! SALUDOS.

 

TUTORES DE 3º DE PRIMARIA.

Explicación por parte de una alumna de 5º, de la actividad:

Hemos hecho la búsqueda del tesoro, que consiste en grupos de 6 personas que eligen los profesores. Un portavoz de cada grupo va al profesor que le corresponde y le da un mapa del Colegio con distintos puntos. Tenemos que descubrir que sitios son los puntos, lo averiguamos y hay una pegatina que pone el enunciado y lo resolvemos hasta que completemos las 5 preguntas y se la damos al profesor que lo corrija. Si está bien te dicen donde está el cofre y tienes que descubrir donde está.

Los grupos están compuesto por 2 alumnos/as de cada clase 5ºA, 5ºB y 5ºC. Esto se hace el día anterior el examen de lengua o mate, esta vez ha sido de matemáticas.

Tenemos que correr hasta llegar a las pegatinas. Es muy divertido.

Pero a veces un poco difícil. 

The third grades cooperate and learn about Europe in a meaningful context. They have elaborated their own map, drawing, colouring, investigating. Finally they checked what they learnt.