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TAPONES PARA UNA NUEVA VIDA (MAYO DE 2020)

El proyecto sigue en marcha, pero debido a la emergencia sanitaria que estamos viviendo las recogidas de tapones solidarios se ha pospuesto hasta nuevo aviso.
Os pedimos que sigáis haciendo acopio de los tapones y una vez todo vuelva a la normalidad, retomaremos las recogidas como habitualmente.

ALBA NOS NECESITA
¡A por 80 toneladas de tapones!
Tiene 3 años y padece parálisis cerebral.
Durante sus sesiones de rehabilitación utiliza un exoesqueleto que mejora notablemente su movilidad y le permite avanzar erguida.
Gracias a este novedoso invento no necesita ir en silla de ruedas y puede llevar de paseo a su muñeca.
¿Le ayudamos a conseguirlo?
Puedes descargar el cartel AQUÍ.

MARCOS, MÁS CERCA DE VOLVER A ANDAR
El pasado 17 de marzo entregamos a este niño de 8 años, diagnosticado con Mielitis (inflamación de la médula), 15.957,45 €.
Han sido nada más y nada menos que 75 toneladas de tapones conseguidos para que Marcos pueda continuar con la rehabilitación y así estar más cerca de volver a caminar.
¡Gracias a todos y mucho ánimo para Marcos!

DOBLE INICIATIVA PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA

Este curso, nuestro plan de Fomento de la Lectura se ha visto reforzado este curso escolar  con dos iniciativas:

  1. La re-apertura de la Biblioteca Escolar (no nos cansaremos de dar las gracias a las Supermamis Bibliotecarias).
  2. El uso de la plataforma Ta-tum de la Editorial Edelvives, gracias a por esta herramienta.

 

COMUNICADO A LAS FAMILIAS 3ª EVALUACIÓN Y FINAL

Aranjuez, 21 de mayo de 2020

 

Estimadas familias:

Según la resolución de la Viceconsejería de política educativa por la que se dictan instrucciones para el desarrollo del tercer trimestre y final del curso 2019-2020 en la Comunidad de Madrid como consecuencia del estado de alarma provocado por coronavirus (COVID-19), vemos la necesidad de modificar algunos aspectos sobre la evaluación del tercer trimestre y final que se está realizando a vuestros hijos e hijas.

En el proceso de evaluación se tomará en consideración y se valorará la evolución de los alumnos desde el principio de curso, su progreso académico y su madurez educativa. Una parte fundamental del proceso de evaluación se centrará en los contenidos y las competencias abordadas en los dos primeros trimestres.

La evaluación de las actividades desarrolladas durante este periodo no presencial se realizará tomando en consideración las dificultades que pueda tener cada alumna/o y, en todo caso, no podrá suponer por sí misma la no superación de una asignatura en la calificación de la 3ª evaluación. La flexibilidad e individualización para adaptarnos a cada circunstancia personal y educativa son principios básicos que se tienen en cuenta especialmente en esta situación.

La nota de la 3ª Evaluación se calculará de la siguiente manera:

Aprovechamos la oportunidad para agradeceros el trabajo, el ánimo y la paciencia que estáis teniendo en este proceso incierto y complicado, y os animamos a que sigamos trabajando en equipo, con la nueva responsabilidad que en este periodo os toca asumir, teniendo siempre en cuenta vuestra situación familiar particular.

Un cordial saludo.

EL EQUIPO DOCENTE.

FOMENTO DE LA LECTURA EN EL COLEGIO CARLOS III

Este curso, nuestro plan de Fomento a Lectura se ha visto reforzado con dos nuevas propuestas: 1) Re-apertura de la Biblioteca Escolar, no nos cansaremos de dar las gracias a las «SUPERMAMIS bibliotecarias». 2) El uso de la plataforma Ta-tum de la editorial Edelvives, gracias a por esta herramienta de lectura gamificada.

 

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid