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JUNTOS APRENDIMOS, JUNTOS DISFRUTAMOS DE TÚ MÚSICA

Uno de nuestros antiguos alumnos el 29 de enero de 2021, lanzó su primer videoclip «VETE», queremos compartir con toda la Comunidad Educativa sus proyectos, sueños e ilusiones y apoyar su proyecto. Felicidades David.

A continuación os dejamos el videoclip e información referente sobre él. 

¿Quién soy?
¡Hola! Me llamo David Diéguez, tengo 20 años y soy un cantautor madrileño. Ya que estás leyendo esto, me gustaría presentarte mi proyecto y contarte qué puedo ofrecer como artista para que me conozcas un poco más. En primer lugar, llevo cerca de cuatro años subiendo covers a redes sociales a guitarra y voz, cuento con 16.500 seguidores actualmente en Instagram (@davidieguezmusic), todos ellos reales, y con un público comprometido con cada cosa que hago. Algunos de mis vídeos han llegado a las 50.000 reproducciones (https://www.instagram.com/p/Br76FszovqI/) o (https://www.instagram.com/p/B-klG69lvEj/). Durante la cuarentena tuve la suerte de tener RePosts de artistas como David Otero, Sofía Ellar, Orozco, Bisbal, Roi Méndez, Dani Martín o Sinsinati. Además, participé en 2018 en un concurso organizado por Dvicio en el que finalicé en cuarto lugar (https://www.instagram.com/p/BfRfoOqFR8b/). También salí en TVEMOS, programa de La 1 de TVE (https://www.instagram.com/stories/highlights/18037599520107781/).

Acabo de lanzar al mercado mi primer single, “Sin Más”, una balada Pop que trata de reflejar desde el corazón una experiencia personal, con toda la sinceridad posible, como cada cosa que escribo. Se ha lanzado de manera independiente, es una canción escrita e interpretada por mí, y grabada, producida y masterizada en un estudio también independiente en Madrid (@emusiclab.spain). Me encuentro muy cómodo en el Pop melódico en español, escribo temas cada día y mi objetivo es que la gente viva historias diferentes a través de mis temas. Actualmente estoy trabajando en la confección de mi primer EP, además de en la grabación del videoclip de mi segundo single, “Vete”, que verá la luz a finales de año. Me apasiona la música, aprendí de forma autodidacta con 14 años a tocar la guitarra y creo que tengo facilidad para crear historias. ¡Gracias por valorar mi trabajo, echa un vistazo a mis redes!

 

COMUNICADO A LAS FAMILIAS DE 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

Aranjuez, miércoles 13 de enero de 2021.

Estimadas familias del alumnado de sexto de E. Primaria (Grupos 6º C y 6º D):

Os informamos que, en la mañana de hoy miércoles 13 de enero, se ha realizado la visita de una empresa de la localidad, que ya estuvo precitada la mañana del viernes 8 de enero, como les informamos en la contestación a su mail (dirigido a la Dirección del Centro, tutores, Inspección, Concejalía de Educación y difusión de noticia en redes sociales ), para proceder a la medición de tabique de separación del aula de usos múltiples, cuyo resultado es su división en dos aulas diferenciadas, con motivo de la situación COVID19 y la reorganización del centro en grupos estables de convivencia o grupos burbuja.

Tras haber presentado en esta tarde presupuesto para la realización de dicha obra, el Equipo Directivo del Centro se ha reunido de urgencia para tomar la decisión de su realización, resultando favorable a su ejecución.

Se nos ha informado igualmente, de la fecha de inicio de la misma, con motivo de la fecha de comienzo de la reanudación de las clases presenciales, según últimas instrucciones del lunes día 18 de enero de 2021. Dicha obra se llevará a cabo en el fin de semana, con carácter prioritario, salvo cualquier incidencia no prevista que pudiera presentarse.

Agradecemos su colaboración y la paciencia demostrada por parte del resto de la comunidad educativa en torno a la cuestión que nos ocupa.

Hacemos extensiva dicha información a las instituciones locales y demás arriba mencionadas para su conocimiento.

 

EQUIPO DIRECTIVO

6º PRIMARIA: SOMOS MATEMÁTICOS CON «POTECIAS Y RAÍCES»

Alumnos/as de 6° Primaria han realizado un taller de Matemáticas sobre las «Potencias y raíces». Cada niños/a ha construido su propio material de trabajado, recortado 16 cuadrados de 5 cm de lado.

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«El cuadrado como potencia»: Hemos cogido una pieza cuadrada y la hemos llamado “UNO AL CUADRADO” y hemos visto que “1² está formado por un cuadrado”. Después se les pidió componer con sus cuadrados otros cuadrados más grandes y se les ha preguntó cuántos cuadrados han necesitado para construir ese cuadrado de mayor tamaño.

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Tras esta primera parte, se ha preguntado a los alumnos/as 6°Primaria ¿cuántos cuadrados componían cada lado de cuadrado más grande? Y la magia de las matemáticas y la del alumnado han hecho todo lo demás.

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Después pasaron a las raíces por descomposición de números y relación con las potencias. Les propusimos que representasen gráficamente diferentes números 121, 144,… con las piezas resultantes de la representación gráfica de los números tenían que construir cuadrados.

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Por último hemos lanzado preguntas cómo:

– ¿Cuántas unidades tiene el cuadrado que habéis formado?

– ¿Cuántos cuadraditos formarán el cuadrado más grande?

….

Han ocurrido cosas como éstas.

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FORMACIÓN PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA (TA-TUM)

Los maestros/as de 6º, 5º y 4º de Primaria tuvieron un reunión con el fin de valorar la introducción de la plataforma gamificada de Edelvives «Ta-tum» dentro del plan lector de este curso escolar. Muchas gracias Yasmín, asesora del departamento comercial de Edelvives, por explicar a los maestros del 2°Tramo esta herramienta educativa donde el juego y los libros se unen.

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Ta​-​tum es una aplicación desde la que se puede acceder a una selección de obras literarias y disfrutar del placer de la lectura en soporte digital. Esta biblioteca reúne a importantes autores e ilustradores del panorama actual de la literatura infantil y juvenil. Esta herramienta digital, desarrollada por el Grupo Edelvives, permite a los usuarios realizar diferentes itinerarios cuyo fin será siempre potenciar el interés por la lectura entre los más jóvenes.

Con esta aplicación, los lectores podrán acceder a la lectura de los libros de su elección desde cualquier lugar y dispositivo, y leer como más cómodo les resulte:

• Cambiando la orientación del texto (horizontal o vertical), la tipografía o el tamaño de fuente.

• Escogiendo el color de las páginas de los libros: blanco, negro, gris o sepia.

• Accediendo directamente a una página del libro mediante el navegador de páginas, situado en la parte inferior del visor.

6º PRIMARIA: AUTORIZACIONES, IMPRESOS Y CORREOS DE MAESTROS/AS

Aranjuez, 25 de septiembre de 2020

Estimadas familias

Nos ponemos en contacto con ustedes, tras estos primeros días de clase, con la finalidad de comenzar los contactos personales con las familias, también queremos haceros llegar los distintos modelos de autorizaciones e impresos del Centro, tenéis que rellenarlos y enviarlos al correo personal de cada tutora (indicar en el asunto el nombre y apellidos de alumno/a), lo antes posible, todas aquellas personas que no puedan entregar los documentos pueden hacerlo en papel.

 

Recordamos que los documentos oficiales deben ir firmados por padre y madre o tutor/es legales.

FICHA DE DATOS REGISTRO DEL ALUMNADO CURSO 2020-2021 ( a rellenar por todos los alumnos/as).

CONSENTIMIENTO IMÁGENES Y/O DATOS PERSONALES UTILIZACIÓN CENTRO (a rellenar por todos los alumnos/as).

 

Rellenar y enviar los siguientes impresos y autorizaciones únicamente si fuera necesario:

AUTORIZACIÓN SALIDA SOLOS 5º y 6º

IMPRESO COMEDOR ESCOLAR

RECOGIDA DEL ALUMNO/A POR OTRAS PERSONAS (necesario fotocopia del DNI de la persona)

JUSTIFICANTE FALTA ASISTENCIA ALUMNO/A

SOLICITUD DE DUPLICIDAD DE DOCUMENTOS

Gracias por vuestra colaboración.

Tutores/as de 6º de Primaria

PROYECTO DE BIENVENIDA 2º TRAMO: «COMPARTIMOS LAS COSAS MALAS PARA JUNTOS CREAR BROTES NUEVOS».

EXPLICACIÓN DE LA ACTIVIDAD

Las clases deL 2º Tramo de Primaria, los primeros días de clase, han realizado una actividad para enlazar el curso pasado con éste, han compartido algunas de las cosas malas que vivieron durante el confinamiento, y juntos entre todos construir algo nuevo.

Las clases de 6º de Primaria han sido las primeros en realizar la actividad.

La primera parte consistió en hablar y contar las experiencias negativas que sufrieron el curso pasado, en la época del confinamiento y las clases no presenciales. Para dejar atrás todo lo malo, lo plasmaron en cáscaras de frutas.

La segunda parte de la actividad consistía en enterrar, junto a nuestro Árbol de la Convivencia (símbolo del proyecto de bienvenida del curso 2019-2020) las cosas malas escritas en la fruta, para que sirva de abono y de lo malo surja cosas buenas. Los delegados y delegadas de las clases fueron los encargados de «plantar» lo malo en un agujero hecho para la ocasión y entre todos lo cubrimos con tierra.

La finalidad de esta actividad era dejar atrás lo malo, para ello lo compartían con la clase, y juntos lo tenían que sembrar para que juntos surja algo nuevo y bonito, que les una más y les ayude a mejorar y fortalecer la convivencia.

JUNTOS APRENDEMOS, JUNTOS DISFRUTAMOS. WE ARE JUST CARLOS III. JUNTOS SALDREMOS ADELANTE.

 

 

PROGRAMA ACCEDE (3º, 4º, 5º Y 6º DE PRIMARIA)

Estimadas familias:

Os informamos de las fechas de recogida de libros de préstamo de la convocatoria 2020-2021 que sigue a continuación.

 PROGRAMA DE LIBROS DE TEXTO Y MATERIAL DIDÁCTICO ACCEDE. 2020/2021.

3º de E. PRIMARIA

Fecha: LUNES 21 DE SEPTIEMBRE DE 2020.

*Fianza depósito: //20,-€//.

 

6º de E. PRIMARIA

Fecha:      MIÉRCOLES 23 DE SEPTIEMBRE DE 2020.

*Fianza depósito: //20,-€//.

 

5º de E. PRIMARIA

Fecha:      JUEVES 24 DE SEPTIEMBRE DE 2020.

*Fianza depósito: //20,-€//.

 

4º de E. PRIMARIA

Fecha:      VIERNES 25 DE SEPTIEMBRE DE 2020.

*Fianza depósito: //20,-€//.

 

La entrega ser realizará en las fechas señaladas en la siguiente ubicación y horario:

 

Lugar:       Conserjería. (Ventana Exterior)

Horario:     De 9:30 a 10:30 horas y de 11:30 a 12:30horas

 

La entrega de los libros se hará al padre/madre/tutor/tutora legal del alumno/a beneficiario, previa aceptación de las normas de uso de los libros prestados, firma de la recepción de los mismos, así como de la entrega de la fianza depósito (3º-4º-5º-6º), fianza que les será devuelta a la entrega de los libros prestados al final del curso escolar 2020/2021.

 

Aranjuez, 17 de septiembre de 2020.

 

EQUIPO DIRECTIVO.

En el siguiente enlace tenéis el comunicado en PDF.

PROGRAMA ACCEDE ENTREGA LIBROS 3º, 4º, 5º Y 6º PRIMARIA

6º PRIMARIA: LISTADO DE MATERIALES CURSO 2020-2021

Los tutores de 6º de Primaria os damos la bienvenida a este nuevo curso. Los materiales que, de momento, vamos a necesitar son los siguientes:

 

*  Lápiz,  Goma de borrar, Sacapuntas (*)

* Tijera y Pegamento (*)

* Juego de reglas (transportador, regla, escuadra, cartabón) (*)

* Bolígrafos azul y rojo (*)

* Una carpeta de cartón con gomas (*)

* Dos cuadernos con espiral, tamaño folio A4, con margen

– Uno para MATES, LENGUA, VALORES/RELIGIÓN y el otro para INGLÉS-C.NATURALES-C. SOCIALES

* Un cuaderno de 4 pentagramas por hoja para Música.(*)

* Diccionario de español (se avisará para traerlo). (*)

* Diccionario de inglés- español, español-inglés (en casa). (*)

* Agenda

 

LOS ALUMNOS PODRÁN REUTILIZAR LOS MATERIALES MARCADOS CON (*) QUE TENGAN DE CURSOS ANTERIORES, siempre que se encuentren en buenas condiciones.

TODO EL MATERIAL DEBERÁ ESTAR CLARAMENTE IDENTIFICADO: mochila, ropa, mascarilla…

 

* RIÑONERA COVID

Cada alumno y alumna traerá una riñonera con su nombre y apellidos. Dicha riñonera incluirá:

– Un bote pequeño de gel hidroalcohólico (marcado con su nombre).

– Una mascarilla de repuesto (se recomienda que venga en un sobre o en una bolsita, marcado con su nombre).

– Paquete de pañuelos desechables.

Tutores de 6º de E. Primaria.

 

En el siguiente enlace os dejamos los materiales en PDF por si queréis decargarlos: 6º PRIMARIA LISTADO DE MATERIALES CURSO 2020-2021

 

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid