En el Centro Francisco de Quevedo apostamos por la convivencia y aprendizaje tutorizado entre el propio alumnado. A través de diferentes iniciativas y colaboraciones donde son incluidas varias etapas y ciclos desarrollamos valores y vivencias que incentivan el crecimiento y convivencia de todo el centro.
Hermanos de patio
A través de los diferentes tutores y tutoras de Educación Primaria se brinda al alumnado la posibilidad de colaborar en la hora del recreo en el patio de Educación Infantil con el fin de crear vínculos entre ambas etapas.
Acompañamiento en salidas al entorno
Parte de las colaboraciones que se realizan inter-etapa se desarrollan en el entorno cercano al centro, donde el alumnado de Educación Primaria acompaña a los más pequeños a conocer el barrio y aprender sobre el mismo.
Exposiciones y proyectos
La expresión y comunicación oral se consideran habilidades esenciales para el desarrollo y participación en la sociedad actual. Con el intercambio de lecturas, exposiciones y trabajos a través de presentaciones diseñadas para el alumnado de Educación Infantil aprendemos la importancia de los gestos, la pronunciación y conexión con el público además de aportar nuevos aprendizajes a los pequeños del cole.
Ayudantes de comedor
El alto interés desarrollado por el alumnado de Educación Primaria en relación a la colaboración en Educación Infantil también se extiende al momento del comedor. Los mayores apoyan a los pequeños durante el momento de la comida y posteriormente algunos de ellos acompañan al alumnado de 3 años hasta el aula destinada a la siesta, dando una sensación de seguridad en los momentos de alimentación y descanso.
