Las tecnologías digitales educativas forman parte del día a día en el centro contando con diferentes espacios donde el alumnado investiga, aprende y toma conciencia sobre el uso responsable y bienestar digital.
Apostamos firmemente por un uso responsable de las tecnologías desarrollamos capacidades relacionadas con el pensamiento computacional y la robótica. Desde el curso 26-27 el centro imparte la asignatura de «Tecnología y Robótica» integrada en el currículo
Este uso responsable es necesario, ya que tarde o temprano el alumnado va a estar expuesto al uso de la tecnología y es imprescindible que esté preparado.
El aprendizaje de la programación es un medio de resolución de problemas aplicando la lógica matemática. Esta capacidad se puede desarrollar con medios tecnológicos o sin ellos, pero sin duda es una capacidad necesaria en la sociedad actual y futura. Con la programación y la robótica se desarrollan diferentes capacidades como la creatividad, el trabajo en equipo, el control de impulsos, la planificación, estructuración y relación de ideas.
Las aulas de Educación Infantil y Primaria cuentan con una pizarra digital interactiva que brinda la oportunidad de buscar y plasmar documentos, infografías, páginas webs… que facilitan la ejemplificación y aprendizaje guiado del alumnado.
Además, el centro integra espacios grupales para el aprendizaje digital ubicadas en la primera planta del edificio principal:
AULA DE INFORMÁTICA
Destinada al desarrollo de habilidades en ofimática para Primaria y coordinación óculo-manual y aprendizaje interactivo en Infantil.
AULA DEL FUTURO
Espacio diseñado para el uso grupal de portátiles y tablets durante proyectos e investigaciones.
ROBÓTICA EDUCATIVA
Aprendizaje de codificación, programación y habilidades técnicas para el desarrollo del pensamiento computacional.
Tecnologías en Educación Infantil
El uso de la tecnología en la primera infancia puede ser en algunos casos contraproducente. Por ello desde el Quevedo enfocamos su uso en el ámbito académico sin considerar las pantallas un medio de distracción y mero entretenimiento.
Realizamos visitas semanales al aula de informática donde las maestras de Infantil desarrollan una programación de juegos interactivos a través de Smile and Learn basados en las competencias lógico-matemática, lenguaje, lengua inglesa y artística.
También recibimos visitas de los robots educativos en el aula, con los que aprendemos sobre direccionalidad, medida y seriación de movimientos.
Tecnologías en Educación Primaria
En nuestro centro contamos con alumnos y alumnas nativos digitales, teniendo una mayor facilidad para el aprendizaje a través de los medios tecnológicos. Por ello involucramos todas las asignaturas con el desarrollo de capacidades digitales y de diseño haciendo uso de Scratch o Canva o el uso de aplicaciones para la creación de cómics o aprendizaje de mecanografía.
Los horarios son diseñados por parte del Equipo Directivo y docentes para que todos los grupos y etapas accedan semanalmente a los espacios digitales coordinando asignaturas y proyectos en los mismos.
