La diversidad es una característica intrínseca a todas las personas; cada alumno/a tiene peculiaridades y necesidades educativas cuya satisfacción requiere una atención pedagógica individualizada.
El Plan Incluyo, del CEIP Federico Gª Lorca recoge las actuaciones y programas de tipo organizativo, curricular y de coordinación que se llevan a cabo en la planificación y desarrollo de la Enseñanza y el Aprendizaje para atender a las diferentes necesidades educativas de todo nuestro alumnado. Abarca desde la prevención hasta la intervención directa. Se atiene al principio de normalización, favoreciendo la integración escolar y la inclusión social, se inserta en el currículo y en la organización general del colegio y se basa en la reflexión conjunta del profesorado y en la colaboración con las familias.
Tabla de contenido
Medidas de atención a la diversidad.
Aula TGD: aula Caracola.
Compensación educativa.
Protocolo de actuación ante sospecha de situaciones de especial dificultad (cambio de género, desajustes emocionales…) o de riesgo para el alumnado (desprotección o maltrato, conductas autolesivas…)
Programas que favorecen la atención a la diversidad de todo el alumnado del centro (Educación emocional, habilidades sociales, igualdad entre hombres y mujeres, educación afectivo sexual, interculturalidad, promoción de la salud…)
Plan de acogida del nuevo alumnado susceptible de apoyo educativo.