Herramienta de ayuda a la lectoescritura de la Comunidad de Madrid.
Dytective U es una herramienta para trabajar las habilidades relacionadas con la lecto escritura, para niños con o sin dificultades de lecto-escritura.
Desde hace varios cursos, nuestro centro participa en un proyecto de la Comunidad de Madrid llamado “Ayuda a la Dislexia”. Es un proyecto enfocado a ayudar a detectar de manera precoz y empezar a trabajar en este trastorno, en muchas ocasiones oculto, de la lectoescritura entre el alumnado de varios centros educativos públicos y privados sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Madrid.
¿Qué es la dislexia?
La dislexia es una dificultad específica del aprendizaje de origen neurobiológico. Se caracteriza por dificultades en el reconocimiento preciso de las palabras (escritas) y déficit en la decodificación (lectora) y en la escritura. Estas dificultades resultan de un déficit en el componente fonológico del lenguaje. Son inesperadas en relación a otras habilidades cognitivas (que se desarrollan con normalidad) y una adecuada instrucción escolar. Como consecuencias secundarias, pueden presentarse problemas en la comprensión de la lectura y una experiencia lectora reducida que puede afectar el incremento del vocabulario y de la base de conocimientos.
¿En qué consiste el proyecto?
Participar en este proyecto nos permite el uso de la aplicación Dytective U de Change Dyslexia, validada científicamente, que ofrece múltiples ejercicios lingüísticos para trabajar y mejorar las dificultades de lectoescritura entre los estudiantes de Educación Primaria y que se personalizan en función de 24 habilidades cognitivas desarrollando el máximo potencial de los alumnos tanto para los diagnosticados CON dislexia como para los niños SIN dislexia: fortaleciendo tanto sus debilidades como sus fortalezas gracias a la adaptación automática de los niveles del juego.
Protocolo seguido en el CEIP Federico Gª Lorca
Durante el segundo trimestre de 3º de Primaria los alumnos/as tendrán acceso a la prueba de cribado Dytective que permite en sólo 15 minutos, detectar si se tiene riesgo de tener dificultades de lectoescritura.
No se trata de un diagnóstico, únicamente de una prueba orientativa de cribado. Si en dicha prueba se detectase algún “riesgo” se comunicará a la familia.
Se da acceso al alumnado a dicha plataforma a partir de 3º de Primaria.