La Educación Primaria es una etapa de carácter obligatorio y gratuito que, con carácter general, se cursará entre los seis y los doce años de edad.
La finalidad de la Educación Primaria es facilitar a los alumnos y alumnas los aprendizajes de la expresión y comprensión oral, la lectura, la escritura, el cálculo, las habilidades lógicas y matemáticas, la adquisición de nociones básicas de la cultura, y el hábito de convivencia así como los de estudio y trabajo, el sentido artístico, la creatividad y la afectividad, con el fin de garantizar una formación integral que contribuya al pleno desarrollo de su personalidad y de prepararlos para cursar con aprovechamiento la Educación Secundaria Obligatoria.
Texto extraído de LOMLOE
Inclusión Educativa
Nuestro proyecto persigue una efectiva inclusión educativa que no solo garantice el acceso y la presencia de cualquier alumno o alumna, sino que perseguimos el máximo desarrollo posible en sus capacidades.
Contribuimos a valorar las diferencias individuales
- Profesorado de atención a la Diversidad (Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje)
- Técnico Educativo III
- Integradora Social (TIS)
- Enfermera (DUE)
- Refuerzo educativo y desdobles
- Grupos heterogéneos
- Aprendizaje entre iguales
- Trabajo en equipo
- Igualdad de oportunidades
- Diversidad como valor
Compromiso eco-social
La educación en valores pretende dotar al alumnado de herramientas cognitivas y emocionales que le permitan entender su propio papel como individuos autónomos y su relación con los otros en el mundo y contribuir a su mejora, especialmente en lo que tiene que ver con el bienestar personal y la convivencia en el medio natural y social.
- Huerto
- Ahorro y eficiencia energética
- Eco-patrulla
- Consonancia con los ODS
- Eco-feminismo
- Alimentación saludable
Innovación Tecnológica.
- Radio escolar en todos los niveles: Onda Paloma
- Taller de cine
- Proyecto STEM
- Entornos tecnológicos seguros, sostenibles y flexibles
- Asignatura en Primaria: Tecnología y Robótica
Convivencia positiva:
Consideramos prioritaria la capacidad de diálogo para la resolución de conflictos y los valores que permitan actuar de manera comprometida en los diferentes ámbitos.
- Cada conflicto es una oportunidad para mejorar
- Junta de delegados/as mensual
- Buzón de ayuda. Coordinadora de Bienestar
- Normas consensuadas
- Respeto y diálogo para resolver conflictos
- Cuidado mutuo
- Educación en Valores
- Programas que mejoran el clima del centro: Patios inclusivos, Emociónate, Copia, 50-50 (eficiencia y ahorro energético), ahijados/as, talleres internivel, aprendemos juntos/as…
- Junta de delegados/as de familias
Aprendizaje significativo
- Construcción colectiva del conocimiento
- Evaluación formativa
- Experiencia y participación
