Un puzzle por la paz

Durante la semana del 26 al 30 hemos  tratando el tema de LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA en clase. Para ello hemos elegido  una imagen, «EL Guernica», contando la historia del cuadro  pintado por Picasso en el 37, con motivo del bombardeo de un pueblecito llamado Guernica (Vizcaya), por aviones alemanes, en la Guerra Civil Española.
Se han realizado actividades dentro de cada clase que han culminado en una actividad colectiva.

  • Hablamos de los inconvenientes de las guerras  y lo que Picasso quería denunciar en él. Reflexionamos observando el cuadro con preguntas del tipo, los cuadros nos hacen sentir cosas, ¿verdad? , ¿qué palabras te vienen a la cabeza?, ¿Qué sentimientos te provoca? ¿Podrías inventarte un subtítulo?
  • Identificación de personajes y sentimientos. Hacemos una lista de objetos y personajes que vemos en el cuadro y que sentimientos quería Picasso trasmitir (miedo, tristeza, gritos…)
  • Búsqueda de símbolos: El toro, la mujer con la luz,  el guerrero en el suelo, el caballo, la madre con el niño…
  • Juego por equipos: reconstruye el puzzle del cuadro en el menor tiempo posible
  • Lectura del cuento » El sueño de Picasso»para conocer más al pintor.

Para el mural colectivo, cada clase  recibió una parte del cuadro, que trabajó en pequeño grupo  usando la pintura o collage en blanco y negro. El objetivo es trabajar el color de la imagen original. Picasso renuncia al color y sólo utiliza el blanco y el negro como un canto contra la sinrazón de todas las guerras.
Los más pequeños del cole  transforman la tristeza de la guerra  pintando el cuadro con colores vivos y alegres. Para nosotros serán los colores de la paz, la alegría, etc
En el patio, todos juntos colocamos nuestros trozos de puzzle y reconstruimos el cuadro cantando la canción de Antonio Flores «No dudaría».

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