PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS
La Programaciones Didáctica es la guía didáctica y de trabajo de todos los docentes, el documento donde se concretan los elementos curriculares (competencias, criterios de evaluación y contenidos) a las características del grupo de alumnos a través de las situaciones de aprendizaje.
Siendo el último nivel de concreción la planificación de aula. Documento con el que debemos ajustar semanal/quincenalmente las situaciones de aprendizaje a la evolución de cada uno de nuestros alumnos y alumnas para sacar el mayor rendimiento posible.
Todo ello, reforzado por la selección y diseño de recursos que respondan y tengan en cuenta las diferencias individuales de nuestro alumnado.
En todas las áreas se reflejan las mismas estrategias metodológicas, en estas estrategias metodológicas (organización de espacios, materiales, agrupamientos, medidas de atención a las diferencias individuales) se plasma la línea de continuidad del Proyecto Educativo, la línea pedagógica del centro. Independientemente de las mismas, se reflejan otras estrategias metodológicas propias del área.
Las Programaciones Didácticas de cada área son de ciclo, las estrategias metodológicas de cada área son las mismas para primero y segundo curso, esta medida establecida en normativa educativa, posibilita el afianzamiento de los aprendizajes y de rutinas de trabajo. El alumnado dispone de dos cursos escolares para alcanzar el desarrollo de los criterios de evaluación a través de la movilización de contenidos.