SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ

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Terapia Ocupacional

Desde el departamento de terapia ocupacional, se persigue promover y facilitar el alcance del máximo grado de independencia y funcionalidad de cada alumno en su vida en general; priorizando el desarrollo en el ámbito escolar y en las actividades de la vida diaria.

La intervención se centra en todas las áreas que conforman a una persona, desde:

Área físico-funcional y sensorio motora, donde se fomentan habilidades relacionadas con motricidad gruesa y fina y la respuesta sensorial y motora.
Área perceptivo-cognitiva, que se centra en la percepción de estímulos y sensaciones por todos los canales sensoriales.
Área cognitivo conductual, dedicada a las funciones cognitivas y las conductas no observables implicadas en el desarrollo de las anteriormente citadas.
Área afectiva y psicosocial, que se centra en las habilidades sociales, participación, gustos y necesidades de relación, gestión del estado emocional y de autoestima.

A nivel volitivo y/o prelaboral, se busca desarrollar y/o establecer roles, valores e intereses.

La práctica diaria de la terapia ocupacional se desarrolla en distintas instalaciones y espacios donde transcurre la jornada escolar de cada alumno como las propias aulas y los patios.

También se desarrollan gran número de las sesiones en la Snoezelen, que en cole se conoce como: “Estimulandia”.