A continuación se realiza una definición del perfil de alumnado que atiende este equipo, en base a la definición del CIE-11:
Trastorno del Desarrollo del Habla y del Lenguaje: dificultades persistentes y significativas para comprender o producir el habla o el lenguaje o utilizar el lenguaje para comunicarse. Categorías:
- Trastorno del desarrollo del sonido del habla.
- Trastorno del desarrollo del lenguaje.
- Trastorno del desarrollo de la fluencia del habla.
Trastorno del Desarrollo del Aprendizaje: dificultades persistentes y significativas en el aprendizaje de habilidades académicas. Categorías:
- con dificultades en la lectura
- con dificultades en la escritura
- con dificultades en las matemáticas
Trastorno por Déficit de Atención: dificultades persistentes y significativas que se manifiestan con falta de atención y/o hiperactividad-manipulativa.