El equipo específico de DEA, TDA-H y TEL nos ofrece varios materiales para la detección de barreras que a nivel de centro y aula puedan suponer un obstáculo para el aprendizaje y la participación del alumnado, así como medidas tanto a nivel de centro y aula que se pueden aplicar para la eliminación de las mismas.
Lo más interesante es que están divididas por etapas educativas y, centrándonos en infantil, compartimos sus documentos dirigidos a ESCUELAS INFANTILES / CEIP 0-3.