ETWINNING/ERASMUS+

En el IES Blanca Fernández Ochoa apostamos por la internacionalización de la educación como vía para ampliar horizontes, fomentar el aprendizaje intercultural y enriquecer las experiencias educativas de nuestro alumnado. En esta línea, estamos desarrollando proyectos eTwinning con el objetivo de integrar el trabajo colaborativo con centros europeos a través de plataformas digitales seguras y dinámicas. Actualmente, trabajamos para obtener el Sello de Calidad eTwinning, como reconocimiento al esfuerzo del profesorado y al impacto positivo de estas iniciativas en el aula.

Paralelamente, el centro ha solicitado movilidades Erasmus+ para alumnado y profesorado en distintas convocatorias. Aunque hasta el momento no hemos logrado que nuestras propuestas sean seleccionadas, seguimos trabajando con determinación para convertirnos en un centro con acreditación Erasmus, convencidos del valor que estas experiencias aportan tanto al desarrollo personal y académico del alumnado como al impulso de una cultura escolar abierta, innovadora y conectada con Europa.

Todo este proyecto de proyección internacional puede tener un impacto muy positivo en la comunidad educativa, no solo por las oportunidades de aprendizaje y crecimiento para el alumnado, sino también por su capacidad para transformar el entorno escolar, promoviendo valores como la cooperación, la diversidad cultural, el respeto y la ciudadanía global.

Durante este curso 2026-2027, nuestro centro participa en dos proyectos eTwinning en el marco del programa Erasmus+:

Palabres

Un proyecto dedicado al poder de las palabras, las lenguas y el diálogo intercultural. A través del español, francés, inglés e italiano, el alumnado explorará cómo las palabras construyen nuestro pensamiento, nuestra identidad y nuestra relación con los demás.

Memorias 

Un proyecto centrado en la memoria histórica, que invita al alumnado a conocer y reflexionar sobre acontecimientos de los siglos XIX y XX a través de la historia, los testimonios, el arte, la música y la literatura.

La participación en este tipo de proyectos permite abrir el aula a Europa, favorecer el aprendizaje compartido y desarrollar competencias lingüísticas, digitales, creativas e interculturales. Además, supone una oportunidad para que nuestro alumnado aprenda junto a otros jóvenes europeos y conozca diferentes perspectivas y realidades.


Consulta la página del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE)

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid