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  3. PROYECTO STEAM

  • La metodología STEM potencia los procesos de enseñanza y aprendizaje, a partir de la interdisciplinariedad.
    • Se articula a través de proyectos integradores implicando en los procesos a profesores y estudiantes de diversas disciplinas
    • Trabaja la adquisición de competencias, además de promover el interés por asignaturas científico-tecnológicas.
    • Desarrolla en los estudiantes el trabajo en equipo, el pensamiento crítico, el aprendizaje por indagación, la creatividad, la comunicación oral y escrita y otras habilidades interpersonales.
  • El Programa STEMadrid se propone:
    • mostrar las ciencias, las matemáticas y la tecnología como ámbitos atractivos
    • minimizar las diferencias de género que se aprecian en las estadísticas de elección de estudios relacionados con estas materias,
    • crear un método integrador que facilita el aprendizaje en estas cuatro disciplinas.
  • Los objetivos establecidos en el proyecto del centro son:
    1. Despertar el interés del alumnado por la ciencia, la tecnología y la innovación.
    2. Fomentar la vocación científica entre el alumnado, y muy especialmente en las alumnas.
    3. Aplicación de método científico en el proceso de enseñanza aprendizaje.
    4. Formación del profesorado en metodologías STEM.
    5. Convertir STEM y sostenibilidad en signos de identidad e innovación educativa.
    6. Fomentar la transversalidad de los conocimientos, el método científico y la sostenibilidad como ejes fundamentales.
    7. Aplicar los conocimientos científicos a la vida cotidiana
    8. Entender la importancia de la ciencia y la tecnología para el desarrollo de las sociedades y en la sostenibilidad y cuidado del medio ambiente.
    9. Relacionar la ciencia y la tecnología con las disciplinas sociales y humanísticas.
    10. Potenciar el conocimiento del inglés científico-tecnológico.

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