Un año más hemos participado en el Congreso STEMadrid, donde algunos alumnos de 3º y 4º de ESO han representado a nuestro centro, el IES Santa Eugenia, defendiendo y dando a conocer nuestro proyecto con un poster que este año llevaba el título de «A grandes problemas, grandes soluciones«.
Nuestros estudiantes han dado a conocer distintas actividades de ámbito científico-tecnológico que se han ido realizado a lo largo del curso académico 23-24, pero se han centrado especialmente en el proyecto que se lleva actualmente en el instituto para dar solución al problema del calor en las aulas que se produce cada curso escolar en los meses de mayo y junio.
Queremos dar la enhorabuena y las gracias a las alumnas y a los alumnos que han asistido hoy en representación de todos. Han conseguido que personas de otros centros se interesen por nuestro proyecto: han explicado cómo surgió la idea, cómo se está realizando, en qué punto del desarrollo del proyecto nos encontramos, qué problemas están surgiendo, qué ODS intervienen, cómo se trata de integrar a todo el alumnado del centro sin distinciones de ningún tipo, qué departamentos están participando en el desarrollo del proyecto y han sabido dar respuesta a las preguntas realizadas. Somos conscientes de que es un proyecto ambicioso, pero con estudiantes como ellos sabemos que lo conseguiremos.
Formar parte de la red STEM ofrece numerosos beneficios para el desarrollo académico y personal de nuestro alumnado. Este enfoque promueve habilidades fundamentales en los estudiantes, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas y el trabajo en equipo, que son esenciales para enfrentar los retos del futuro. Además, el contacto con otros centros en el Congreso STEMadrid impulsa la motivación de nuestros estudiantes y amplía sus perspectivas, incentivándolos a continuar explorando las disciplinas STEM.
También queremos expresar nuestro agradecimiento a todo el alumnado, profesorado y personal no docente del centro, así como a todas aquellas personas ajenas a nuestra institución que han intervenido en el proyecto de un modo u otro. En especial, agradecemos a la comunidad educativa del IES África de Fuenlabrada su participación en la recogida de material.
La ciencia no es el futuro: es lo que empiezas hoy