Educación Secundaria Obligatoria
La Educación Secundaria Obligatoria forma parte de la enseñanza básica y, por tanto, tiene carácter obligatorio y gratuito. Comprende dos ciclos, el primero de tres cursos escolares y el segundo de uno.
La finalidad de la Educación Secundaria Obligatoria consiste en lograr que los alumnos adquieran los elementos básicos de la cultura, especialmente en sus aspectos humanístico, artístico, científico y tecnológico; desarrollar y consolidar en ellos hábitos de estudio y de trabajo; prepararles para su incorporación a estudios posteriores y para su inserción laboral y formarles para el ejercicio de sus derechos y obligaciones en la vida como ciudadanos.
Plan de estudios en la etapa de Educación Secundaria Obligatoria
Materias obligatorias
Biología y Geología (3 horas)
Geografía e Historia (3 horas)
Lengua Castellana y Literatura (5 horas)
Primera Lengua Extranjera (Inglés) (3/5 horas)
Matemáticas (4 horas)
Educación Física (3 horas)
Educación Plástica, Visual y Audiovisual (2 horas)
Música (2 horas)
Atención Educativa/ Religión (2 horas)
Materias optativas (se elige una)
Segunda lengua extranjera (francés) (2 horas)
Ciencias de la Computación (2 horas)
Deporte (2 horas)
Refuerzo de Lengua Castellana y Literatura (2 horas) *
Refuerzo de Matemáticas (2 horas) *
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Tutoría (1 hora)
Total de horas semanales 30/32
* A consideración de Jefatura de Estudios del centro.
Materias obligatorias:
Física y Química (3 horas)
Geografía e Historia (3 horas)
Lengua Castellana y Literatura (4 horas)
Primera Lengua Extranjera (Inglés) (3/5 horas)
Matemáticas (4 horas)
Educación Física (3 horas)
Educación Plástica, Visual y Audiovisual (2 horas)
Tecnología y Digitalización (3 horas)
Educación en Valores Cívicos y Éticos (1 hora)
Atención Educativa / Religión (1 hora)
Materias optativas (se elige una)
Segunda Lengua Extranjera (Francés) (2 horas)
Ciencias de l a Computación (2 horas)
Deporte (2 horas)
Taller de Música (2 horas)
Refuerzo de Lengua Castellana y Literatura (2 horas) *
Refuerzo de Matemáticas (2 horas) *
======================================================================
Tutoría (1 hora)
Total de horas semanales 30/32
* A consideración de Jefatura de Estudios del centro.
Materias obligatorias
Biología y Geología (2 horas)
Física y Química (3 horas)
Geografía e Historia (3 horas)
Lengua Castellana y Literatura (4 horas)
Primera Lengua Extranjera (Inglés) (3/5 horas)
Matemáticas (4 horas)
Educación Física (3 horas)
Música (2 horas)
Tecnología y Digitalización (2 horas)
Atención Educativa/Religión (1 hora)
Materias optativas (se elige una)
Segunda Lengua Extranjera (Francés) ( 2 horas)
Cultura Clásica (2 horas)
Proyecto Economía: Desarrollo Profesional y Emprendimiento (2 horas)
Proyecto Dibujo: Creatividad Artística y Audiovisual (2 horas)
Proyecto Lengua: Teatro (2 horas)
Proyecto Matemáticas: Taller de Ajedrez (2 horas)
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Tutoría (1 hora)
Total de horas semanales 30/32
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Materias Obligatorias
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| Materias de Opción Obligatorias (3 horas cada una) | |||
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Opción Científica
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Opción Profesional
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Opción Humanidades
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| Materias de Opción Optativas, a elegir UNA de la Opción elegida (3 horas): | |||
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Opción Científica
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Opción Profesional
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Opción Humanidades
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| Materias optativas para todas las opciones, a elegir UNA (2 horas): | |||
======================================================================= Total de horas semanales 30/32 |
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El programa de diversificación abarca los cursos de 3º y 4º ESO y es una medida de atención a la diversidad destinada al alumnado que, por distintos motivos, pueda estar teniendo dificultades para obtener el título de Graduado en ESO en grupos que utilizan la metodología convencional.
Además de los propiamente académicos, uno de los principales objetivos que se persigue en diversificación es recuperar la autoestima de los estudiantes. Trabajamos para que cada alumno/a vuelva a sentirse capaz de aprender cosas nuevas y de superar con éxito las pruebas que el instituto le plantee.
¿Cómo se consigue esto?
-Dando una importancia capital a los trabajos y proyectos realizados en el aula mediante trabajo cooperativo y metodologías activas que convierten al alumnado en el protagonista de proceso de aprendizaje.
-Trabajando en grupos de máximo 15 alumnos.
-Aglutinando las materias troncales en ámbitos de conocimiento: el Ámbito Lingüístico y Social (que integra Geografía e Historia y Lengua Castellana y Literatura) y el Ámbito Científico-tecnológico que integra Matemáticas, Biología y Geología, Física y Química y Tecnología y Digitalización). Esto se traduce en la reducción del número de profesores y facilita un seguimiento individualizado para personalizar el aprendizaje lo máximo posible.
Por nuestra experiencia de cursos anteriores, sabemos que el programa de diversificación suelen dar un resultado excelente, ya que la inmensa mayoría del alumnado logra titular y verse motivado y capacitado para abordar un Ciclo Formativo de Grado Medio o, incluso, el Bachillerato.