Dentro de la actividad de Aprendizaje y Servicio del proyecto de voluntariado del centro, los alumnos llevaron a cabo una propuesta navideña adaptada a los grupos de 1 a 2, de 2 a 3 y de 3 a 6 años del CEIP Santa Margarita de Alacoque. El objetivo principal fue ofrecer a los más pequeños una experiencia lúdica y creativa, respetando su etapa de desarrollo y fomentando la participación activa.
Con los grupos de 1 a 2 y de 2 a 3 años, nuestros alumnos prepararon elementos decorativos: diademas de reno y corbatas navideñas, que colocaron a los niños para realizar un photocall. Esta actividad permitió crear un ambiente festivo y cercano, favoreciendo la interacción, la expresión de emociones y la familiarización de los niños con los voluntarios de una manera divertida y respetuosa.
Además, se diseñó una tarjeta de Navidad en la que los niños debían dibujar un árbol de Navidad utilizando la técnica de estampación con tubos de cartón. A través de esta actividad plástica, los pequeños pudieron experimentar con texturas y colores, desarrollar la motricidad fina y disfrutar del proceso creativo, siempre acompañados y guiados por los alumnos.
Con el grupo de niños de 3 a 6 años, los alumnos organizaron una gymkana navideña adaptada a su nivel motriz y a sus capacidades. Las pruebas incluyeron juegos sencillos de movimiento, coordinación y equilibrio, diseñados para que todos los niños pudieran participar de forma activa y segura. A lo largo de la actividad, los voluntarios guiaron y animaron a los participantes, favoreciendo el trabajo en equipo, el respeto de turnos y la diversión compartida.
Esta gymkana permitió a los niños desarrollar habilidades motrices básicas mientras disfrutaban de una experiencia lúdica y festiva, y al mismo tiempo ofreció a los alumnos la oportunidad de aprender a adaptar actividades a diferentes edades, reforzando así el carácter educativo y social del proyecto de Aprendizaje y Servicio.
En conclusión, esta actividad resultó muy enriquecedora tanto para los niños como para los voluntarios, ya que combinó el aprendizaje práctico de los alumnos con un servicio adaptado a las necesidades de la etapa infantil, reforzando valores como la empatía, la paciencia y el compromiso social.
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