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La Formación Profesional en la modalidad virtual, permite a los alumnos adquirir competencias profesionales, utilizando los recursos de las tecnologías de la información y la comunicación. Esta modalidad de enseñanza se caracteriza por la flexibilidad que proporciona una formación de carácter no presencial, así los alumnos organizan su proceso de aprendizaje en función de sus necesidades y su disponibilidad.
Las metodologías didácticas son motivadoras, flexibles e interactivas, valiéndose de las plataformas virtuales, así como de materiales específicos que favorecen el autoaprendizaje. La asistencia a las actividades presenciales es voluntaria, estableciéndose al menos, un período lectivo semanal para desarrollar las acciones tutoriales que corresponden a cada módulo profesional.
La atención a los alumnos se realiza mediante la acción tutorial desarrollada por los profesores de cada módulo profesional con tutorías colectivas, destinadas a las actividades prácticas de aprendizaje en todos los módulos que precisen el uso de material, equipamiento e instalaciones del centro. También se atiende a los alumnos mediante tutorías individuales, en las que se les da orientación y apoyo para que puedan alcanzar los resultados de aprendizaje de modo autónomo.
En la actualidad, los ciclos formativos ofertados por el IES SATAFI en modalidad virtual son:
• Ciclo Formativo de Grado Medio denominado “Instalaciones de Telecomunicaciones “.
• Ciclo Formativo de Grado Superior denominado “Sistemas de Telecomunicaciones e Informáticos”.
• Ciclo Formativo de Grado Superior denominado “Sistemas Electrotécnicos y Automáticos”.
• Ciclo Formativo de Grado Superior denominado “Automatización y Robótica Industrial”.
En el siguiente enlace tenéis información general sobre este ciclo formativo:
https://www.comunidad.madrid/sites/default/files/elem02_instalaciones_de_telecomunicaciones.pdf
En el siguiente enlace tenéis información general sobre este ciclo formativo:
En el siguiente enlace tenéis información general sobre este ciclo formativo:
https://www.comunidad.madrid/sites/default/files/eles01_sistemas_electrotecnicos_y_automatizados.pdf
En el siguiente enlace tenéis información general sobre este ciclo formativo:
https://www.comunidad.madrid/sites/default/files/eles04_automatizacion_y_robotica_industrial.pdf
Cada curso, la Comunidad de Madrid publica las Instrucciones de admisión a ciclos formativos en régimen a distancia en el siguiente enlace:
https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/admision-formacion-profesional
El proceso de admisión suele comenzar en septiembre, aunque recomendamos consultar la página web a partir de junio, por si el proceso se adelantara.
Una vez admitido en un ciclo formativo en nuestro centro, deberá formalizar la matrícula siguiendo las instrucciones dadas por la secretaría del centro:
https://site.educa.madrid.org/ies.satafi.getafe/index.php/secretaria/
En la modalidad virtual, los alumnos se matricularán en cada curso académico, como máximo, de un número de módulos profesionales cuya duración en conjunto no exceda del 60 por ciento de las horas totales de duración de las enseñanzas, sin tener en cuenta para este cómputo los módulos profesionales en los que se efectúe traslado de calificación.
Tampoco se tendrán en cuenta para este cómputo la matrícula en el proyecto intermodular ni en aquellos módulos profesionales para los que se vaya a solicitar convalidación; no obstante, la matrícula, si excede del máximo establecido, estará condicionada a la resolución favorable de la solicitud de convalidación.
Como se ha mencionado, los alumnos organizan su aprendizaje en función de sus necesidades y su disponibilidad.
En cuanto al número de módulos en los que matricularse, queda a criterio de cada alumno en función de su disponibilidad para conciliar su vida laboral y familiar, con los estudios.
En todo momento deben consultar la guía de matriculación de obligada lectura en el siguiente enlace:
En la actualidad, el ciclo de Grado Medio no tiene ningún coste asociado al número de módulos en los que se matricule.
En el caso de los ciclos de grado superior, la matrícula de cada módulo profesional tiene un coste de 60 €, si el módulo se cursa por primera vez, o 120 €, por cada módulo repetido.
Se puede realizar el pago íntegro de la matrícula, al formaliza ésta, o también, se puede fraccionar en dos pagos, de manera que, el primer pago se deberá realizar al formalizar la matrícula, y el segundo pago, antes del final del primer trimestre (mes de diciembre).
El alumno, como para cualquier otra enseñanza reglada, puede solicitar aquellas becas que se convoquen y para las que reúnan los requisitos que solicite la convocatoria correspondiente.
El alumno que haya cursado unas enseñanzas previas (por ejemplo, otro ciclo de FP), que permitan la convalidación de algún módulo, tendrá que matricularse en ese módulo y solicitar su convalidación, siguiendo las instrucciones dadas por la secretaría del centro.
https://site.educa.madrid.org/ies.satafi.getafe/index.php/secretaria/
Como se ha mencionado en la primera pregunta, esta modalidad de enseñanza permite a los alumnos adquirir competencias profesionales, utilizando los recursos de las tecnologías de la información y la comunicación. Estos recursos se obtienen a través de la plataforma educativa de nuestro centro cuyo enlace es:
https://aulavirtual32.educa.madrid.org/ies.satafi.getafe/
Esta plataforma utiliza la herramienta “Moodle” para presentar al alumno todos los materiales de los que dispondrá a lo largo del curso académico (contenidos de las Unidades de Trabajo, actividades, información sobre tutorías, etc.).
El alumno encontrará en esta plataforma los materiales específicos que favorecen el autoaprendizaje.
Para poder acceder a la plataforma en la que se encuentran los recursos, es necesario poseer una cuenta de usuario de EducaMadrid, que el centro educativo facilitará al alumno (si no dispone de ella con anterioridad) una vez admitido y matriculado en el ciclo.
https://aulavirtual32.educa.madrid.org/ies.satafi.getafe/
El procedimiento para acceder a los recursos es el siguiente:
1. Introducir las credenciales de acceso a la plataforma (usuario y contraseña).
2. Deberá seleccionar la categoría “FP Virtual”.
3. En esta pantalla, deberá seleccionar el ciclo formativo en el que se ha matriculado.
4. A continuación, encontrará un listado con todos los cursos virtuales (uno por cada módulo que contiene el ciclo).
5. Deberá acceder al primer curso de la lista, que se denomina “Información tutorial para los alumnos”.
Entre otros contenidos, en este curso encontrará información:
– De orientación para poder iniciar su aprendizaje.
– Sobre las claves de auto matriculación en los diferentes módulos del ciclo en los que se haya matriculado.
– De contacto con el profesor que hace la labor tutoría con los alumnos.
Como se mencionó en la primera pregunta, la atención a los alumnos se realiza mediante la acción tutorial desarrollada por los profesores de cada módulo profesional con tutorías colectivas, destinadas a las actividades prácticas de aprendizaje en todos los módulos que precisen el uso de material, equipamiento e instalaciones del centro.
En el curso de información tutorial, encontrará un calendario con las sesiones dedicadas a tutorías colectivas a lo largo del curso escolar. Estas tutorías se celebran en horario de tarde, de lunes a viernes y dentro del calendario escolar.
También se atiende a los alumnos mediante tutorías individuales, en las que se les da orientación y apoyo para que puedan alcanzar los resultados de aprendizaje de modo autónomo. En cada curso virtual del correspondiente módulo, el profesor tutor de ese módulo, informará sobre el horario de atención y la forma de establecer dicha comunicación.
No, no hay obligación de asistir a ninguna tutoría organizada por el centro, tienen un carácter voluntario. Las actividades realizadas en las tutorías colectivas suponen un refuerzo en el aprendizaje del alumno. No obstante, tienes que saber que en las tutorías colectivas se trabajan los contenidos más prácticos de los módulos, por lo que consideramos que la asistencia es muy recomendable, especialmente para aquellos alumnos sin experiencia en el sector productivo relacionado con el ciclo que cursan.
Al final de cada curso habrá una evaluación final, tanto ordinaria como extraordinaria (dos convocatorias), para cada uno de los módulos profesionales en los que se haya matriculado.
Esta evaluación exigirá la superación de pruebas presenciales, de asistencia obligatoria. Estas pruebas versarán sobre los resultados de aprendizaje, y contarán con una parte teórica, que deben contener cuestiones diferentes a las existentes en los cuestionarios de la plataforma, cuyo único fin es de entrenamiento y estudio, y una parte práctica adaptada a los resultados de aprendizaje programados.
El proyecto intermodular tendrá carácter integrador de los conocimientos incorporados en los módulos profesionales que configuran el ciclo formativo, con especial atención a los elementos de búsqueda de información, innovación, investigación aplicada y emprendimiento, vinculados a los resultados de aprendizaje de aquel. Existirá un seguimiento y tutorización individual y colectiva del proyecto, que se desarrollará de forma simultánea al resto de los módulos profesionales a lo largo de la duración del ciclo formativo.
A lo largo del curso, el tutor del grupo informará sobre las cuestiones particulares de este proyecto.
Sí, se denomina Fase de Formación en Empresa (FFE). Consiste en la realización de unas prácticas con una duración total de 500 horas, en una empresa (normalmente en jornadas de 8 horas diarias).
La FFE contribuye al desarrollo de parte de los resultados de aprendizaje contemplados en los módulos profesionales del correspondiente currículo, así como de las competencias previstas en la oferta formativa.
Una vez matriculado, el tutor ampliará la información a los alumnos sobre estas prácticas.
Es muy importante tener en cuenta, que para poder obtener el título es obligatorio la realización de dichas prácticas.
Los alumnos que deseen realizar la FFE en otra provincia distinta de la Comunidad de Madrid deberán presentar la documentación requerida a su tutor durante el primer trimestre. Consultar la guía de matriculación para conocer las condiciones de matriculación de la FFE.
Podrán quedar exentos total o parcialmente de la formación en empresa quienes acrediten una experiencia laboral de un año a tiempo completo, o su equivalente, que se corresponda con la formación cursada.
Consultar la guía de solicitud de exención de la FFE en el siguiente enlace:
Se contará con dos convocatorias anuales para cada módulo profesional (una ordinaria y otra extraordinaria), siendo el máximo para cada módulo profesional incluido en las enseñanzas de cuatro.
En modalidad virtual, podrá permanecer un máximo de seis cursos consecutivos.