LA YINCANA DEL TIEMPO: Un viaje por el tiempo y el espacio.
En el marco del programa «Ampliación Curricular», destinado a alimentar mentes inquietas, nuestros alumnos han participado en una innovadora actividad sobre geolocalización por satélite. A lo largo de dos sesiones, han explorado desde los fundamentos teóricos hasta la aplicación práctica en el entorno real, combinando ciencia, tecnología y diversión.
Durante la primera sesión, los alumnos se adentraron en el mundo de la geolocalización por satélite, aprendiendo sobre conceptos clave como las coordenadas esféricas y su aplicación en el sistema de coordenadas geográficas. Se abordaron las principales constelaciones de satélites utilizadas en la actualidad, como GPS (EE.UU.), GALILEO (UE), GLONASS (Rusia) y BEIDOU (China), comprendiendo sus diferencias y funcionamiento.
La sincronización temporal mediante relojes atómicos, un elemento crucial para garantizar la precisión de las coordenadas calculadas. Esta explicación se complementó con el análisis del impacto del tiempo en la geolocalización, utilizando la función de histórico de imágenes satelitales de Google Earth y Google Maps.
Para reforzar estos conceptos, los alumnos participaron en una yincana digital, donde exploraron fotos satelitales antiguas para identificar cambios en la superficie terrestre. En esta actividad descubrieron momentos curiosos del pasado, pero también eventos históricos de gran relevancia, como la destrucción de las Torres Gemelas o el derribo del estadio Vicente Calderón en Madrid.
Segunda Sesión: Una Yincana de Geolocalización en Getafe
Tras haber comprendido los fundamentos de la geolocalización, los alumnos llevaron su aprendizaje al terreno práctico con una yincana al aire libre. Armados con sus teléfonos móviles, pusieron a prueba sus habilidades siguiendo coordenadas GPS que los guiaban a distintos puntos de Getafe, donde debían superar retos de diversa índole.
Cada reto superado les proporcionaba unas nuevas coordenadas, llevándolos a la siguiente ubicación y desafiando su capacidad de orientación y resolución de problemas. Las pruebas incluían desafíos lógicos, musicales y artísticos, asegurando una experiencia dinámica y enriquecedora.
El resultado fue una jornada llena de energía, aprendizaje y diversión, donde los alumnos no solo consolidaron sus conocimientos sobre geolocalización, sino que también desarrollaron habilidades clave como el trabajo en equipo, el pensamiento crítico y la toma de decisiones en un entorno real.
Deja una respuesta