«Espacio seguro» nace como un recurso educativo del Instituto Satafi para el alumnado de secundaria en el curso 2024-2025, para que el recreo se convierta en un espacio de encuentro y tranquilidad , donde se trabajan aspectos de la convivencia, el respeto y el bienestar emocional.
Los centros educativos son mucho más que lugares donde se imparten asignaturas, deben ser espacios donde el alumnado se sienta seguro, respetado y valorado. Sin embargo, sabemos que algunos estudiantes enfrentan dificultades que pueden hacer que el recreo, en vez de ser un lugar de descanso y socialización, se convierta en un espacio de tensión o incomodidad.
Este espacio va dirigido a alumnos de secundaria y docentes de colectivos como LGTBIQ+ , estudiantes que por otras razones personales o sociales pueden sentirse aislados o simplemente prefieren un recreo más tranquilo, lejos del bullicio del patio. Por eso, «Espacio Seguro» nace como una solución: un rincón de tranquilidad, respeto y acompañamiento donde cualquier estudiante pueda sentirse acogido. Situado en el Aula Atenea con dos vías de acceso desde el propio patio como desde orientación, contando el aula propia con baño, otro patio, aula tecnológica con ordenadores y pizarra digital.
Este proyecto presenta beneficios para el alumnado (bienestar emocional, inclusión real, empoderamiento …) , beneficios para el profesorado (recurso educativo, ambiente escolar positivo, mayor conexión alumnado), para las familias (tranquilidad y confianza, refuerzo en valores en casa promoviendo entornos de respeto, prevención de problemas emocionales..) y beneficios para la comunidad escolar en general (mejorando la convivencia, promoción de la diversidad, compromiso con el futuro..)
Actividades realizadas estos trimestres: (Lunes y Jueves) recreos. Aquí incluimos algunos de los días que, coincidiendo con el calendario escolar, pueden dar pie a la planificación de actividades y proyectos en el centro o el aula relacionados con la educación en derechos de la infancia
– ¿Nos conocemos? juegos y dinámicas para conocernos. Intereses, motivaciones, Pinturas, música, escritos …
– Nos expresamos. Sesiones de comunicación mediante juegos de mesas como TABÜ y preparación de la grabación de un podcast sobre el propio espacio.
– Colaboración con la realización de carteles y manualidades sobre días mundiales y nacionales y festividades (como Halloween, Navidad, Carnaval, San Valentín, 25N, Día de la mujer y la ciencia, Día de la mujer, día de la paz, Día intercultural, Día del agua, día del libro …)
– Lectura de diferentes géneros literarios (cómic, Anime, …)
– Estudio de géneros musicales.
– Elaboración de un mural “ LAS DIFERENCIAS NOS ENRIQUECEN , EL RESPETO NOS UNE”
Junto con la creación de «Espacio seguro» se realizó la presentación del proyecto a través de un podcast creado por los alumnos y las coordinadoras del proyecto. Todo un logro del que os dejamos el resultado.
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