Los alumnos de 3º de Diversificación del IES SATAFI llevaron a cabo una actividad de Aprendizaje y Servicio dirigida a los residentes de APANID Getafe, en una jornada muy especial ya que fue la primera vez que este colectivo acudía a nuestro centro para participar en una actividad conjunta.
El alumnado del grupo de DIVER mostró desde el inicio un alto grado de implicación y responsabilidad, participando activamente en el diseño y preparación de las actividades. La primera propuesta consistió en la elaboración de una tarjeta de Navidad, en la que los residentes debían trabajar la simetría y la lateralidad reproduciendo la mitad de un dibujo con motivos navideños mediante el uso de gomets de colores. Durante el desarrollo de la actividad, los alumnos acompañaron y guiaron a los participantes en todo momento, ofreciendo apoyo verbal y ayuda física a aquellos residentes que presentaban mayores dificultades motrices, favoreciendo así su participación activa y segura.
Tras la actividad plástica, tuvo lugar un momento lúdico y de convivencia en el que alumnos y residentes compartieron un bingo de villancicos. A través de este juego se trabajó la discriminación visual y auditiva de una forma dinámica y motivadora, fomentando además la interacción social y el disfrute conjunto.
Esta experiencia resultó muy enriquecedora tanto para los residentes de APANID Getafe como para el alumnado de 3º de DIVER, quienes pudieron desarrollar valores como la empatía, la cooperación y el compromiso social. La actividad reforzó la importancia del aprendizaje con sentido, demostrando que el trabajo en el aula puede transformarse en un servicio real y significativo para la comunidad.
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