Dentro del proyecto de voluntariado y Aprendizaje-Servicio (APS), el alumnado del IES Satafi ha llevado a cabo, por tercer año consecutivo, la Gymkana Navideña dirigida a los niños y niñas del CEIP Santa Margarita de Alacoque. Se trata de una actividad ya consolidada que se repite anualmente debido a la excelente acogida y al impacto positivo que genera tanto en los participantes como en el alumnado voluntario.
La gymkana ha sido íntegramente diseñada y organizada por los alumnos del IES, quienes han preparado un total de 15 pruebas de carácter lúdico, todas ellas con temática navideña. Las actividades que han desarrollado han sido del tipo: juegos de equilibrio, agilidad, psicomotricidad, memoria… que han tratado de fomentar valores como la cooperación, el compañerismo, la creatividad y la inclusión, adaptándose a las distintas edades del alumnado de Educación Primaria.
En esta edición, la actividad se ha desarrollado durante dos días, permitiendo la participación de todos los cursos del CEIP, desde 1.º hasta 6.º de Primaria. Los grupos fueron rotando por las distintas pruebas, lo que garantizó una experiencia dinámica, participativa y enriquecedora para todos los niños y niñas del centro.
Como cierre de la gymkana, se llevó a cabo una actividad comunitaria que simbolizó el espíritu navideño y el trabajo conjunto. Este año se elaboró un árbol de Navidad colaborativo, formado por bolas de colores en las que cada niño escribió su nombre y su deseo navideño, creando así un espacio de encuentro y expresión compartida.
Tras la finalización de las actividades, se dedicó un tiempo a la convivencia en las aulas, donde el CEIP Santa Margarita de Alacoque invitó a todos los participantes a chocolate con churros, favoreciendo un ambiente de cercanía y celebración conjunta. Como muestra de agradecimiento, los niños del colegio obsequiaron a los alumnos del IES con tarjetas navideñas y elementos decorativos realizados por ellos mismos, valorando el esfuerzo, la dedicación y el trabajo realizado.
En definitiva, la Gymkana Navideña se consolida como una experiencia de Aprendizaje-Servicio de gran valor educativo y social, que fortalece los lazos entre ambos centros y promueve la solidaridad, la responsabilidad y el compromiso del alumnado con su entorno.
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