Global Classrooms

El 29 de enero, una selección de alumnos de 3ºESO ha participado, como cada año, en una la edición del Proyecto Global Classrooms 24-25.

Nuestros alumnos han podido demostrar su dominio del vocabulario específico que requiere el proyecto y un profundo conocimiento del procedimiento del debate. Como tarea previa, durante las últimas semanas han realizado trabajos de investigación sobre uno o varios temas específicos a debatir en la Conferencia de Madrid modelo Naciones Unidas y en la que los alumnos actúan como representantes de sus países discutiendo las políticas y buscando soluciones a los temas de discusión de cada año.

Como no podía ser de otra manera, nuestros 10 representantes (5 parejas) de 3ºESO vuelven a casa con diplomas de reconocimiento a su labor, entre los que cabe destacar:

  • Most likely to be businessmen- MALI
  • Best to express original ideas – LEBANON
  • Best organized coallition – SERBIA
  • Most likely to give a TED talk – DOMINICAN REPULIC
  • Most likely to be politicians: USA

Unos días más tarde, recibimos la noticia de que una de las parejas fue seleccionada para ir a la Segunda Ronda este 18 de febrero. ¡Estamos deseando verles en acción otra vez!

¡Nuestra enhorabuena a todos por vuestro trabajo y entrega!