- Carnet de Calculista.
Es un proyecto que va dirigido a los alumnos de 1º a 3º de ESO, con el que se está intentando adquirir soltura en cálculo mental y manual así como mejorar la atención y la concentración.
Se está trabajando de la siguiente manera:
A diario, al inicio de las clases, se proponen una serie de actividades de cálculo manual.
Semanalmente, se realizan cuestionarios a través de las aulas virtuales de cada grupo.
Mensualmente una prueba escrita en el aula de 5 o 10 minutos con ejercicios del mismo tipo que los trabajados diariamente.
- Acertijos Matemáticos.
A lo largo de este curso, desde el Departamento de Matemáticas, se os irán proponiendo diferentes acertijos, problemas, pasatiempos, etc. de tipo matemático o lógico, que pondrán a prueba el ingenio de cualquier alumno del centro.
Si quieres participar, pincha aquí.
- Concurso de Primavera.
El Concurso Primavera es un concurso que convoca la Facultad de Matemáticas de la Universidad Complutense de Madrid, con el objetivo de ofrecer el marco para que los estudiantes disfruten resolviendo problemas de matemáticas.
El concurso está abierto a todos los alumnos de la Comunidad de Madrid de colegios públicos, concertados, privados e institutos. Pueden participar estudiantes que cursen desde 5º de Primaria hasta 2º de Bachillerato.
El concurso consta de dos fases:
– La 1ª fase del concurso se realiza en el centro y sirve para seleccionar a los alumnos que acudirán a la 2ª fase. Se realizará aproximadamente en el mes de febrero.
– La 2ª fase del concurso se realiza en la Facultad de Ciencias Matemáticas de la Universidad Complutense de Madrid, y suele ser el segundo sábado del mes de abril.
Las pruebas, en las dos fases, consisten en resolver 25 problemas de dificultad variable en 90 minutos como máximo. En cada problema se ofrecen cinco posibles respuestas de las cuales sólo una es la correcta.
Durante este curso escolar 2024 – 2025, para todos los alumnos que quieran participar en el concurso, se ha abierto un aula virtual (Concurso de Primavera 2425) en la que, periódicamente, se propondrán problemas de ediciones anteriores para resolver y entregar.
La tarea entregada será supervisada por el coordinador del proyecto quien, periódicamente, programará sesiones presenciales con el alumnado interesado en la preparación de esta prueba, en la que se resolverán dudas y/o se realizarán más problemas.
Solo el alumnado que presente tareas por el aula virtual y/o asista a las sesiones presenciales de preparación de la prueba, podrá participar en la primera fase del concurso que tendrá lugar en el centro, en el mes de febrero.
- Aplicación de las TICs al aprendizaje de las Matemáticas.
El Departamento de Matemáticas consciente de la importancia que tiene la utilización de las TICs como elemento de motivación en el aprendizaje de las Matemáticas ha realizado dos escape room. El primero está relacionado con el número Phi y el segundo con una visita al CERN, los puedes encontrar en el siguiente link:
https://mediateca.educa.madrid.org/documentos/ec8le5yy5bc7idhf
Si quieres que bajarte directamente el archivo e importarlo en un aula virtual que hayas creado para poder visualizar todo el contenido, lo puedes encontrar en el link:
çhttps://aulavirtual3.educa.madrid.org/ies.villablanca.madrid/course/view.php?id=2674