La Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid puso en marcha el Programa de Colegios Bilingües en el curso 2004-2005, siendo nuestro centro uno de los colegios pioneros donde se implantó desde el siguiente curso académico.

La concepción pedagógica del programa corresponde al modelo AICOLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lengua). Dicho modelo consiste en la utilización de una segunda lengua en el proceso de aprendizaje de conocimientos y contenidos. Así pues, nuestros alumnos utilizan el español y el inglés como lenguas vehiculares de aprendizaje.

Las áreas que se imparten en lengua inglesa en PRIMARIA, y que suponen el 30% del currículo, son las siguientes:

  • Lengua inglesa
  • Natural Science
  • Social Science
  • Physical Education
  • Artistic Education

El curso 2019-2020 se inicia el bilingüísmo en INFANTIL, impartiéndose según las siguientes sesiones:

  • Primer curso de Educación Infantil (3 años): al menos 3 sesiones semanales de 45 minutos.
  • Segundo curso de Educación Infanti (4 años): al menos 4 sesiones semanales de 45 minutos.
  • Tercer curso de Educación Infantil (5 años): al menos 5 sesiones semanales de 45 minutos.

Todos los maestros del centro que imparten estas áreas cuentan con la habilitación lingüística necesaria y en el centro trabajan 5 auxiliares de conversación nativos.