INSTALACIONES

Nuestro colegio cuenta con un edificio principal que alberga aulas de Primaria y el resto de servicios complementarios: secretaría, dirección, comedor, biblioteca, sala de informática y aula de radio. El pabellón deportivo se suma al resto de instalaciones para la práctica deportiva: pistas al aire libre, arenero y zona de caucho para los más pequeños del cole.

Todas nuestras instalaciones están equipadas con materiales funcionales y novedosos. Las aulas de Infantil cuentan con mesas de luz, y ofrecemos material de educación física atractivo como zancos circenses, pédalos y plataformas deslizantes. En los dos comedores, disponemos de dispositivos antiatragantamiento y menaje adaptado a las necesidades de los más pequeños. Además, nuestra enfermería está completamente equipada para hacer frente a cualquier eventualidad.

Desde el curso 2022-2023, contamos con un proyecto de radio escolar, con todos los recursos necesarios para realizar grabaciones y difundirlas a toda la comunidad educativa. La biblioteca, por su parte, se actualiza anualmente con los ejemplares más demandados por los escolares.

También disponemos de un aula sensorial en la etapa infantil, un espacio diseñado para estimular los sentidos de los niños y favorecer su desarrollo integral. Este entorno permite que los pequeños exploren, experimenten y aprendan a través de diversos estímulos visuales, sonoros, táctiles y olfativos, fomentando su curiosidad y el proceso de descubrimiento. El aula está equipada con materiales interactivos y actividades que favorecen la concentración, la relajación y el desarrollo de habilidades cognitivas y motoras, creando un ambiente seguro y enriquecedor para su crecimiento en los primeros años de vida.

Los espacios están diseñados para facilitar el desarrollo educativo. Contamos con comedor y sala de psicomotricidad para los niños de Infantil, dentro de su propio aulario. En cada aula, cada elemento está cuidadosamente seleccionado para apoyar el desarrollo de los niños. La iluminación es natural, y disponemos de suelo radiante, que, junto con la disposición de las mesas, invita a los niños a sentarse en el suelo para leer o jugar de manera cómoda y libre.

Las aulas son entornos diseñados para favorecer el crecimiento y desarrollo personal de nuestros alumnos. Junto a ellas, el patio se presenta como un espacio lúdico y atractivo, con diferentes ambientes que promueven las relaciones inclusivas. El rocódromo, junto con otros juegos programados para el patio, permite que los alumnos interactúen entre sí de formas diversas.

«El entorno jamás es neutro. Su estructura, los elementos que lo configuran, comunican al individuo un mensaje que puede ser coherente o contradictorio con lo que el educador quiere hacer llegar al niño. El educador no puede conformarse con el entorno tal como le viene dado. Debe comprometerse con él, debe incidir, transformar, personalizar el espacio donde desarrolla su tarea, hacerlo suyo, proyectarse, haciendo de este espacio “un lugar”, donde el niño encuentre el ambiente necesario para su desarrollo.”

Pol y Morales recogían en 1982 en su libro Heras (1997).

Los distintos espacios del centro se transforman en recursos clave para enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje de nuestro alumnado, proporcionando entornos estimulantes que favorecen la adquisición de conocimientos de manera más significativa. Cada rincón está pensado para promover la creatividad, la colaboración y la exploración, permitiendo que el aprendizaje se conecte con experiencias prácticas y reales. De esta forma, no solo se optimiza la adquisición de contenidos, sino que se fomenta un desarrollo integral que va más allá del aula tradicional, haciendo que el aprendizaje sea más dinámico, contextualizado y relevante para nuestros estudiantes.