Medidas alumnado NEE
Medidas ordinarias
Anticipación
¿Por qué es importante la anticipación en la etapa 0-3 años? Os dejamos un documento explicativo que esperamos sea de utilidad para el día a día de la escuela.
AULA INCLUSIVA
¿Qué es un aula inclusiva para niños de 0 a 3 años y por qué es esencial en la primera infancia?
Desde los primeros meses de vida, cada niño explora y aprende a su propio ritmo, desarrollando habilidades únicas que enriquecen el entorno de aprendizaje. Reconocer y respetar esta diversidad es clave para crear aulas inclusivas en la etapa de 0 a 3 años.
Siguiendo el enfoque del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), un aula inclusiva no busca que todos realicen las mismas actividades, sino que cada niño/a tenga la oportunidad de alcanzar los objetivos de desarrollo a través de diferentes caminos y apoyos. Así, se prioriza el bienestar, la participación y el progreso individual, favoreciendo un crecimiento integral desde el inicio.

Yoga infantil
Rincón de la calma
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE CREAR UN ESPACIO DE CALMA EN EL AULA?
¿CÓMO PODEMOS HACERLO?
Os dejamos una infografía con ideas para ello. Esperamos que os sea útil.
Guía visual para trabajar atención y otras funciones cognitivas (0-3 años)
Compartimos una guía creada por EOEP-EAT Moratalaz-Villa de Vallecas-Retiro, sobre atención, funciones ejecutivas, habilidades visoespaciales, visoperceptivas y visomotoras.

