Según D. Olweus, el Acoso Escolar es «una conducta de persecución física y/o psicológica que realiza un alumno o varios contra otro mediante repetidos ataques. Esta acción, negativa e intencionada, sitúa a la víctima en una posición de la que difícilmente puede salir por sus propios medios».
Desde nuestro centro educativo llevamos muchos años trabajando para atajar de una manera efectiva y con todos los medios a nuestro alcance cualquier tipo de acoso. En el documento adjunto se pueden ver las acciones que se llevan a cabo para mejorar la convivencia en el Centro y prevenir el acoso escolar.
El primer paso consiste en llevar a cabo un diagnóstico adecuado de la situación y definir bien si se está produciendo o no acoso escolar, ya que en ocasiones, debido a la alarma social que se crea, se confunden situaciones de conflictos o peleas puntuales entre alumnos con conductas acosadoras.
Una característica del acoso escolar que le distingue de las conductas disruptivas mencionadas anteriormente es que no se trata de un hecho concreto y aislado, sino que se prolonga a lo largo de un tiempo. Por otra parte, los agresores consiguen con su actitud que las víctimas se sientan en un plano inferior a ellos, aisladas, indefensas y no quieran dar a conocer su situación.
Por esta razón, es muy importante que los testigos no tengan una actitud pasiva, sino que al menos den el paso de informar y dar a conocer una posible situación de acoso.
Los siguientes enlaces permiten acceder a dos documentos PDF editables, que pueden ser utilizados por una persona adulta o por un alumno para informar al Director del Centro de un posible acoso escolar. Dichos documentos se pueden descargar y rellenar manual o informáticamente; posteriormente, se pueden enviar al correo electrónico del centro o entregar en la secretaría del instituto.
