Los alumnos/as de Botánica Aplicada y Diver de 4ºESO, nos preparamos para ir al Real Jardín Botánico de Madrid. Cogemos nuestros paraguas, pues la meteorología así lo ha dispuesto y viajamos en tren hasta uno de los jardines más emblemáticos de la ciudad de Madrid, fundado por el rey Fernando VI y trasladado a su ubicación actual por Carlos III, en 1781.
Algunos de nosotros no lo hemos visitado nunca, y la actividad que vamos a realizar es un taller de identificación de árboles a partir de las hojas, procediendo como hacen los científicos, y usando unas claves dicotómicas. Además aprovechamos para dar un paseo por este maravilloso jardín con árboles centenarios, cuidados con mucho mimo. En este Real Jardín Botánico, que depende del CSIC, hay científicos/as que trabajan en conservación, estudio de la biodiversidad y divulgación de este conocimiento.
Algunas palabras aprendidas…biomímesis, o cómo la ciencia innova inspirándose en la naturaleza; nomenclatura binomial o la importancia de los nombres científicos gracias a Linneo; las múltiples adaptaciones de las plantas, como el cedro del Himalaya, cuyas ramas se disponen curvas hacia abajo para evitar que el peso de la nieve las rompa, y los efectos del cambio climático, del que ya nadie puede dudar…
También identificamos los beneficios que nos aportan las plantas y sabemos qué es una hoja palmatinervia, pinnada, lobulada, acicular o flabelada (con forma de abanico como el singular Ginkgo biloba, un fósil viviente, cuyo falso fruto, por cierto, huele a carne podrida), y sabemos que una palmera no es un verdadero árbol, ya que en su tronco no vemos los típicos anillos de crecimiento.
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