Educación Infantil

Nuestro profesorado.

En esta primera etapa educativa, las tutoras acompañan de cerca el desarrollo y aprendizaje del alumnado, manteniendo una comunicación cercana con las familias a lo largo del curso.

Equipo de Infantil

Quién acompaña cada curso.

La tutoría constituye un punto de referencia para las familias. A través de ella se comparte información sobre la educación y el progreso de cada alumno y se mantiene la coordinación necesaria durante el curso.

Conoce a continuación a las tutoras de Educación Infantil y al equipo de apoyo y especialistas.

Educación Infantil 3 años Tutoría
LH

Lorena Herrero

Tutora · Educación Infantil 3 años
lorena.herreromartinez@educa.madrid.org
Educación Infantil 4 años Tutoras
YP

Yolanda Plaza

Tutora · Educación Infantil 4 años
yolanda.plazacalvo@educa.madrid.org
BG

Beatriz González Chimeno

Tutora · Educación Infantil 4 años
bgonzalezchimeno@educa.madrid.org
Educación Infantil 5 años Tutoras
JC

Jenifer Camacho

Tutora · Educación Infantil 5 años
jennifer.camacho@educa.madrid.org
IG

Irene Gonzalo

Tutora · Educación Infantil 5 años
irene.gonzalo@educa.madrid.org
Apoyo y especialistas

Inglés y bilingüismo.

Junto a las tutoras, el equipo de apoyo y especialistas participa en el acompañamiento educativo del alumnado de Educación Infantil.

01 · ESPECIALISTA

Sonia Corral

Apoyo · Inglés / Bilingüismo sonia.corral@educa.madrid.org
02 · ESPECIALISTA

Eva López Hernán

Apoyo · Inglés / Bilingüismo eva.lopezhernan@educa.madrid.org
03 · ESPECIALISTA

Sonia Rojas

Apoyo · Inglés / Bilingüismo sonia.rojas@educa.madrid.org
04 · ESPECIALISTA

Clara Bordona

Apoyo · Inglés / Bilingüismo clara.bordona@educa.madrid.org
Tutoría y familias

Una comunicación cercana durante el curso.

Las tutoras mantienen informadas a las familias sobre el progreso y las posibles dificultades del proceso educativo del alumnado.

Las familias pueden solicitar información a través de la tutoría y, cuando sea necesario, canalizar mediante ella la ayuda y orientación de los profesionales correspondientes.