Los últimos años han estado marcados por la evolución metodológica y la adaptación de nuestras enseñanzas a las directrices del Consejo de Europa.

Metodológica y organizativamente se ha trabajado en estas líneas:

• Objetivos didácticos claramente definidos.
• Autoaprendizaje como complemento de la enseñanza presencial.
• Desarrollo de la competencia comunicativa.
• Fomento de la autonomía del alumnado, enseñar a aprender.
• Unificación de pruebas de certificación en todas las Comunidades Autónomas para garantizar la validez, fiabilidad, equidad e impacto positivo de la evaluación.

Los retos actuales están relacionados con la digitalización, la oferta de enseñanzas semipresenciales y online, la adaptación de nuestra organización a las necesidades siempre cambiantes de la sociedad, la internacionalización de nuestros centros. Continuamos nuestra permanente revisión y actualización metodológica, ahora felizmente caracterizada por un enfoque de colaboración entre centros, de participación del alumnado.

Seguimos en una línea de continua reflexión sobre nuestro trabajo y esforzándonos para ofrecer un servicio público de calidad y adaptado a las necesidades de la ciudadanía, a la que, al fin y al cabo, nos debemos desde 1911.